1. У якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами? А Ґав ловити, пасти задніх, розбити глек, альфа і омега.
Б Від серця відлягло, дістати по шапці, чужа праця, відчинені двері.
В Братися за розум, писати вірші, іти до школи, наламати хвоста.
Г Перейти вулицю, душа не на місці, не бачити смаленого вовка, не бачити друга.
2. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?
А Нестися високо вгору, сісти на мілину, терпець урвавсь, лізти на мед.
Б Брехні справляти, замилювати очі, напускати туману, дзвін великий лить.
В Нуль без палички, пальці гризти, підставляти ногу, жити одним днем.
Г Збити з пантелику, теревені правити, облизня піймати, грати дурня.
3. Який фразеологізм є антонімічним до інших?
А Кожен кулик своє болото хвалить.
Б У чужій хаті і борщ добріший.
В На чужому коні й їздиться краще.
Г Чуже краще свого, своє варте буряка гнилого.
4. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології.
А Гордіїв вузол, за царя Панька, в очах зеленіє, вмивати руки.
Б Сізіфова праця, танталові муки, ахіллесова п’ята, геркулесові стовпи.
В Ноїв ковчег, земля обітованна, до булави треба голови.
Г Журба сушить, тягар на душі, аж за вухами лящить.
5. Позначте рядок, у якому правильно розкрито значення фразеологізму надягати овечу шкуру.
А Мати лагідний, неконфліктний характер.
Б За жодних умов не втручатися у конфліктну ситуацію.
В Під маскою доброзичливості приховувати підлі наміри.
Г Віддавати перевагу одягові з овечого хутра.
6. Визначте, який із наведених фразеологізмів має значення «відмовляти кому-небудь при сватанні».
А Набивати ціну.
Б Пасти пташок.
В Впіймати ґаву.
Г Дати гарбуза.
7. Назвіть перші українські лексикографічні праці.
А «Словник української мови» Б. Грінченка.
Б «Лексисъ» Л. Зизанія та «Лексикон» П. Беринди.
В «Словник української мови» в 11 томах.
Г «Великий тлумачний словник сучасної української мови».
8. Укажіть речення, у якому вжито фразеологізм.
А Ніжно вплітається в гомін Дніпра добре і щире Шевченкове слово (В. Скомаровський).
Б Люблю я в рідному краю веселі співанки пташині.
В Палав «Собор» — палали й інші кращі твори, трагічно ламалися під тим вогнем долі окремих літераторів.
Г Чому чужі тривоги нам зелені? Біду чужу не візьмемо руками. О люди добрі, чуєте чи ні? Ви не носіть за пазухою камінь. (Г. Рибцуник).
9. У тлумачних словниках представлено:
А Нормативне написання.
Б Літературну вимову.
В Пояснення лексичного значення слова.
Г Синоніми слова.
10. Укажіть вид наведених фразеологізмів (фразеологічні єдності, фразеологічні зрощення, фразеологічні сполучення, фразеологічні вирази) та з’ясуйте їх значення.
Пасти пташок; дуба врізати; серце — не камінь; прикусити язика; біла ворона.
11. Доберіть до кожного слова синоніми-фразеологізми.
Любити, бігти, втомитися.
113
166
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
superserg201528.09.2022 14:14
-
DanchikSummer22.11.2020 10:53
-
ileuova130.11.2022 15:02
-
milashka4417.05.2023 11:19
-
Plushkina6913.05.2020 18:38
-
Yourstudentbook09.12.2020 05:53
-
saskii12.06.2021 11:31
-
spashkova627.06.2022 03:07
-
VovanBah16.06.2020 21:01
-
Nastasia13z17.03.2022 09:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.