Задание 1. 1) Прочитайте. Спишите, вставляя орфограммы и раскрывая скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания ( ).

1. Так (н..)одна собака в мире не считает обыкновенную преданность чем(то) (не)обычным. 2. Что(то) внутри сосало а он смутно догадывался что при такой сытости и хорошем обращении не было чего(то) самого главного. 3. А Хрисан Андреевич смотрел на Петровну и о чем(то) вроде бы горевал. 4. У него на какой(то) срок затихла тоска возникшая в последний день. 5. Кто(то) засвистел ему вслед кто(то) заулюлюкал кто(то) крикнул Бешеная! 6. Алеша понял что приходил к Толику именно Черноух а не кто(либо) другой. 7. И все трое доверяли друг другу без каких(либо) сомнений хотя мальчики абсолютно не знали этого старого человека. 8. (Н..)чего3 не было понятного для Бима, ровным счетом (н..)чего, (н..)каких знакомых слов, (н..)каких понятных жестов — (н..)чего. 9. Обвинять его абсолютно (н..)(в)чем он получил договорную плату за труд, а ловя Бима, всего лишь исполнял свою обяза(н, нн)ость. 10. По городу шел одинокий грустный (н..)(за)что обиже(н, нн)ый пес.

(по Г.Н. Троепольскому)

2) Выполните морфологический разбор местоимения «(н..)чего» из 8-го предложения ( ).

Образец разбора.

Задание 2 ( ).

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя орфограммы.

(Н..)(на)кого (не)надеяться, (н..)кому (не)доверять, (не)находить (н..)каких признаков хозяина, (н..)(на)кого ра(с, сс)читывать, (не)верить (н..)(в)чьи обещания, (н..)(у)кого спросить, вернуться (н..)(с)чем, (н..)(за)что не буду гавкать, (н..)кто не пож..леет о моем пр..сутствии, (не)услышите (н..)каких подозрительных шорохов, (н..)(о)чем не беспокойтесь, (н..)чего опасаться, (н..)(с)чьей стороны.

Задание 3.

1) Прочитайте. Каждую пару простых предложений преобразуйте в сложноподчиненное предложение, используя относительные местоимения ( ).

2) Выделите грамматические основы и составьте схемы получившихся предложений ( ).

Как-то раз Серый даже вел с собой собаку. Она упиралась и не хотела идти.
Бим поразился этому запаху. В нем человеческие руки перемешаны с цветами и травами.

271

456

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

apiloota

Русский язык

4,4(47 оценок)

Не понимать, невзлюбить, ненавидеть, недоумевать, не бояться, не грустить, негодовать, нездоровите, не знать, не теряться.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.