Обтекаемая форма тела, толстый подкожный жировой слой и ласты тюленей – результат действия: 1) искусственного отбора; 3) изоляции;
2) естественного отбора; 4) мутационной изменчивости.
A11. В результате действия какой формы отбора преимущественно сохраняются особи со средним значением признака?
1) движущей; 3) межвидовой;
2) стабилизирующей; 4) разрывающей.
A12. Основная причина борьбы за существование – это:
1) воздействие человека;
2) нехватка пищевых ресурсов;
3) техногенные катастрофы;
4) многообразие видов.
A13. Какую роль играют мутации в эволюции?
1) улучшают обмен веществ организмов;
2) являются резервом для естественного отбора;
3) поражают клетки организма;
4) снижают численность популяции.
A14. Среди нижеприведенных фактов найдите пример географического видообразования:
1) человеческая и свиная аскарида;
2) сибирская и дальневосточная лиственница;
3) лютик едкий и лютик ползучий;
4) пшеница диплоидная и тетраплоидная.
A15. Внутривидовая борьба за существование – это отношения между:
1) серой и черной крысой;
2) обыкновенной и сибирской сосной;
3) лисой и волком;
4) березами в одном березняке.
A16. Предупреждающая окраска характерна для:
1) обыкновенной лисы; 3) белой куропатки;
2) уссурийского тигра; 4) жука-нарывника.
A17. Признаком экологического видообразования является:
1) формирование нового вида в результате распада единого ареала на несколько новых;
2) разделение исходного ареала вида природными преградами;
3) возникновение нового вида в пределах одного ареала с материнским;
4) деятельность человека, приводящая к разрыву ареала исходного вида.
A18. Результатом эволюции является:
1) естественный отбор; 3) дрейф генов;
2) многообразие видов; 4) популяционные волны.
A19. Основным критерием вида является:
1) физиологические потребности;
2) генетическая изоляция от других видов;
3) ареал обитания;
4) особенности строения и размножения.
A20. Из-за изменения внешних условий в популяции птиц стали выживать особи с более длинными крыльями, чем предыдущие поколения. Какой вид отбора этому?
1) методический; 3) движущий;
2) стабилизирующий; 4) дизруптивный.
Ответы на вопрос:
Обтекаемая форма тела, толстый подкожный жировой слой и ласты тюленей – результат действия:
1) искусственного отбора;
3) изоляции;
2) естественного отбора;
4) мутационной изменчивости т.к. тюлени в холоде живот у них такие мутации произошли
A11. В результате действия какой формы отбора преимущественно сохраняются особи со средним значением признака?
1) движущей;
3) межвидовой;
2) стабилизирующей;
4) разрывающей.
A12. Основная причина борьбы за существование – это:
1) воздействие человека;
2) нехватка пищевых ресурсов;
3) техногенные катастрофы
4) многообразие видов: совы и лисы в тундре конкурируют за добычу
A13. Какую роль играют мутации в эволюции?
1) улучшают обмен веществ организмов;
2) являются резервом для естественного отбора;
например коронавирус мутирует и становится опаснее и его слабее лекарства убивают
3) поражают клетки организма;
4) снижают численность популяции.
A14. Среди нижеприведенных фактов найдите пример географического видообразования:
1) человеческая и свиная аскарида;
2) сибирская и дальневосточная лиственница;
3) лютик едкий и лютик ползучий;
4) пшеница диплоидная и тетраплоидная.
A15. Внутривидовая борьба за существование – это отношения между:
1) серой и черной крысой;
2) обыкновенной и сибирской сосной;
3) лисой и волком;
4) березами в одном березняке.
A16. Предупреждающая окраска характерна для:
1) обыкновенной лисы; 3) белой куропатки;
2) уссурийского тигра; 4) жука-нарывника.
A17. Признаком экологического видообразования является:
1) формирование нового вида в результате распада единого ареала на несколько новых;
2) разделение исходного ареала вида природными преградами;
3) возникновение нового вида в пределах одного ареала с материнским;
4) деятельность человека, приводящая к разрыву ареала исходного вида.
A18. Результатом эволюции является:
1) естественный отбор; 3) дрейф генов;
2) многообразие видов; 4) популяционные волны.
A19. Основным критерием вида является:
1) физиологические потребности;
2) генетическая изоляция от других видов;
3) ареал обитания;
4) особенности строения и размножения.
A20. Из-за изменения внешних условий в популяции птиц стали выживать особи с более длинными крыльями, чем предыдущие поколения. Какой вид отбора этому?
1) методический; 3) движущий;
2) стабилизирующий; 4) дизруптивный.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Дэникс122.06.2020 03:26
-
elvinsasylbaeva20.11.2021 03:16
-
RIKOzm16.03.2021 02:54
-
элог08.02.2023 17:31
-
Настюшкаvovk11.06.2021 13:42
-
383726826.01.2020 18:28
-
wanecow0102.08.2021 19:40
-
mirann2hsjb16.12.2021 21:44
-
snqa02.10.2020 10:11
-
svetagres04.04.2023 15:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.