решите Заранее

А1. Дыхание — это процесс:
1) получения энергии из органических соединений при участии кислорода
2) поглощения энергии при синтезе органических соединений
3) образования кислорода в ходе химических реакций
4) одновременного синтеза и распада органических соединений
А2. Органом дыхания не является:
1) гортань 2) трахея
3) грудная полость 4) бронхи
АЗ. Одной из функций носовой полости является:
1) задержка микроорганизмов
2) обогащение крови кислородом
3) охлаждение воздуха
4) осушение воздуха
А4. Вход в гортань защищен:
1) черпаловидным хрящом
2) голосовыми связками
3) надгортанником
4) щитовидным хрящом
А5. Дыхательную поверхность легких увеличивают:
1) бронхи
2) бронхиолы
3) реснички
4) альвеолы
А6. Жизненная емкость легких — это:
1) количество вдыхаемого воздуха в состоянии покоя
2) количество выдыхаемого воздуха в состоянии покоя
3) максимальное количество выдыхаемого воздуха после самого глубокого вдоха
4) количество выдыхаемого воздуха после максимального выдоха
А7. Кислород поступает в альвеолы и из них в кровь путем:
1) диффузии из области с меньшей концентрацией газа в область с большей концентрацией
2) диффузии из области с большей концентрацией газа в область с меньшей концентрацией
3) диффузии из тканей организма
4) под влиянием нервной регуляции
А8. Ранение, нарушившее герметичность плевральной полости, приведет к:
1) торможению дыхательного центра
2) ограничению движения легких
3) избытку кислорода в крови
4) избыточной подвижности легких
А9. Причиной тканевого газообмена служит:
1) разница в количестве гемоглобина в крови и тканях
2) разность концентраций кислорода и углекислого газа в крови и тканях
3) разная скорость перехода молекул кислорода и углекислого газа из одной среды в другую
4) разность давлений воздуха в легких и плевральной полости
А10. Углекислый газ переходит из тканей в кровь:
1) в газообразном состоянии
2) в виде непрочных, растворимых в плазме соединений
3) в виде газа и непрочных соединений
4) в виде жидкости
А11. Выдох у человека происходит в следствие
1) сокращения наружных межреберных мышц
2) сокращения диафрагмы
3) увеличения объема грудной полости
4) расслабления диафрагмы
А12. Какой орган дыхания человека имеет многократное анатомическое ветвление?
1) носоглотка 3) трахея
2) бронх 4)гортань
А13. При выдохе диафрагма
1) расслабляется и прогибается в сторону грудной полости
2) сокращается и становится более плоской
3) прогибается в сторону брюшной полости
4) не изменяет своего положения
А14. В альвеолах легких у человека происходит
1) окисление органических веществ
2) синтез органических веществ
3) диффузия кислорода в кровь
4) очищение воздуха от пыли
А15. Голосовые связки у человека располагаются в области
1) трахеи 3) пищевода
2)гортани 4)глотки
А16. Увеличение объема легких при вдохе обеспечивается
1) наличием легочной плевры
2) работой легочных мышц
3) сокращением диафрагмы и межреберных мышц
4) увеличением жизненной емкости легких
А17. Увлажнение поступающего в организм человека воздуха начинается в
1) трахеи 3)гортани
3) бронхах 4) носовой полости
А18. Основой гортани являются
1) мышцы образованные поперечнополосатыми волокнами
2) разнообразные по форме хрящи
3) эпителиальные клетки, образующие множество слоев
4) мелкие косточки

В1. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и участвующей в нём системой органов человека
Процесс жизнедеятельности

Система органов
1. согревание воздуха
2. поступление воздуха в лёгкие
3. поступление кислорода в клетки тела
4. транспорт углекислого газа от клеток к лёгким
5. удаление углекислого газа из лёгких в окружающую среду

А) дыхательная
Б) кровеносная

281

438

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sirkoct9n121

Биология

4,6(41 оценок)

Физика 9 сынып жауаптары мен күнде де бар ма екен деп ойлап тапқан жоқ емес пе еді ғой деп.

Жанеля200004

Биология

4,4(29 оценок)

Беспозвоночные- группа животных, которые не имеют позвоночник и костный скелет. есть более тридцати групп беспозвоночных. наиболее известными являются членистоногие, иглокожие, кишечнополостные, моллюски, кольчатые черви и губки. к менее известным группам беспозвоночных относятся гребневики, плоские черви, нематоды, коловратки, плеченогие и мшанки. 1. членистоногие: пауки, жуки, крабы, раки, креветки, бабочки, мухи и т.д 2. иглокожие: относятся исключительно морские животные: морские звёзды, морские ежи, змеехвостки, морские кубышки, или голотурии, и морские лилии. 3. кишечнополостные: гидрофильные и коралловые полипы, актинии, гидры, медузы. 4. моллюски: слизни, прудовики, беззубки, кальмары, устрицы и т.д 5. кольчатые черви, или анеелиды: дождевой червь, пиявка, малощетинковые, мизостомиды, многощетинковые. 6. к губкам относятся животные, ведущие прикрепленный образ жизни.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.