. Качественные прилагательные обозначают: а) материал, из которого сделан предмет,
б) пространственные, временные признаки предмета,
в) такой признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

2. Относительные прилагательные обозначают:

а) материал, из которого сделан предмет,
б) временные, пространственные признаки предмета,
в) такой признак предмета, который не может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

3. Притяжательные прилагательные обозначают:

а) такой признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или в меньшей степени,
б) такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или в меньшей степени,
в) принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё?

4. Укажите прилагательные соответствующего разряда:

1) качественные прилагательные:
А) аккуратный почерк;
Б) деревянная скамейка;
В) добрый взгляд;
Г) красивейший наряд.

2) относительные прилагательные:
А) красное платье;
Б) летние каникулы;
В) яркое солнце;
Г) подземное метро.

3) притяжательные прилагательные:
А) заячья норка;
Б) городской сад;
В) компьютерный стол;
Г) сестрицыны книги

5. В каком ряду все имена прилагательные качественные?
А) длинный шарф, ледяной покров, волчья стая;
Б) глиняный сосуд, утренние заморозки, соломенная шляпка;
В) городской пейзаж, директорский кабинет, бесконечный путь;
Г) аккуратный почерк, тяжелый труд, плотный материал.

6. Определите разряд прилагательных:
А) честный поступок - ; Г) веселый смех – ;
Б) соловьиная трель - ; Д) утренний дождь – ;
В) старший товарищ– ; Е) сыновий долг – .

7. Спишите, раскрывая скобки, расставьте знаки препинания; у прилагательных определите разряды и выделите окончания:
(1) Всё лето бродят по (лесная дремучая) чащобам (неуклюжий) медведи. (2) То полакомятся (спелая вкусная) брусникой, то у (дикая) пчёл отведают (свежий пахучий) медку, то разорят (высокая муравьиная) кучу, то заб..рутся в овёс.
(3) Забрели под вечер медведи на (моховой) болото. (4) Бродят по (большое) болоту, обнюхивают (высокая) кочки. (5) Ищут, где можно полакомиться. (6) Ни одной (спелая) ягодки, ни одного (пчелиный) роя не пропустят лакомки-медведи.

212

439

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Простокнигоманка

Русский язык

4,8(59 оценок)

Словосочетание - свежее утро. т.п.-свежим(окончание -им) утром, п.п.- свежем(окончание -ем) утре.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.