2.Прочитайте текст. Дайте письменную характеристику 2 героям из басни Крылова. При ответе используйте цитаты из текста (не менее 2 цитат.) Квартет
Проказница-Мартышка, Осел, Козел да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки -
Пленять своим искусством свет.
Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
"Стой, братцы, стой! - кричит Мартышка. - Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.
Ты с басом, Мишенька, садись против альта,
Я, прима, сяду против вторы;
Тогда пойдет уж музыка не та:
У нас запляшут лес и горы!"
Расселись, начали Квартет;
Он все-таки на лад нейдет.
"Постойте ж, я сыскал секрет, -
Кричит Осел, - мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем".
Послушались Осла: уселись чинно в ряд,
А все-таки Квартет нейдет на лад.
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры, кому и как сидеть.
Случилось Соловью на шум их прилететь.
Тут с все к нему, чтоб их решать сомненье:
" говорят, - возьми на час терпенье,
Чтобы Квартет в порядок наш привесть:
И ноты есть у нас, и инструменты есть;
Скажи лишь, как нам сесть!" -
"Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
И уши ваших понежней, -
Им отвечает Соловей. -
А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь".

Вот) 22 июня 1941 года рано утром (в 4 часа) германия напала на советский союз. началась великая отечественная война. в этой войне принимали участие не только взрослые, но и дети. у них были не только трудными, но и ответственными. детство закончилось у некоторых мальчишек и девчонок с началом войны. они не хотели воевать и убивать, но им пришлось защищать себя, своих родных и родину. дети на войне – это самая страшная и горькая, правда великой отечественной войны. эти дети (6-16лет) ходили в разведку, участвовали в сражениях, выходили в море на катерах. и в тылу были самыми незаменимыми работниками. им приходилось заменять ушедших отцов и старших братьев. дети войны вставали у станков и делали детали к танкам, минам, , ухаживали за ранеными в госпиталях, пахали и собирали хлеб. но не все дожили до победы, многие награждены посмертно и их имена носят корабли, улицы, дома культуры. вот несколько имён: марат казей, саша коваль, леня голиков, валя котик, володя щербацевич, олег ольховский, саша бородулин, володя дубинин, вася курка, толя комар, боря царьков и многие другие. они получали награды и медали, многим были присвоены звания героя советского союза. некоторые из юных героев дошли до берлина. 9 мая 1945 года германия подписала акт о капитуляции. и в этот день мы празднуем день победы и чтим память о погибших на этой войне. мне хочется, чтобы мои сверстники помнили имена погибших за наше счастливое детство. таких, каким был боря царьков, ходивший со взрослыми в разведку, участвовавший в операциях по уничтожению эшелонов с танками, захвату «языков». борис добывал информацию перед боем о нахождении оборонительных точках. награждён был орденом красной звезды и получил звание героя советского