Восстановление последовательности элеменTOB. Предложения расположите в такой последовательности, чтобы
получился текст.
?
«Скажи, почему нас не любят?»
«А вот так!»
Он брал девочку на руки и крепко целовал грустные глаза, жмурившиеся от нежного
удовольствия.
«Как это - уметь?»
«Э, Ассоль, - говорил Лонгрен, - разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого-то они
не могут».​

название рассказа (1899) джека лондона (псевдоним джона гриффита, 1876—1916) в переводе (1951) а. елеонской. ранее рассказ публиковался в россии под названием «за здоровье того, кто в пути». новая версия перевода появилась, видимо, под влиянием пьесы б. лавренева «за тех, кто в море! » (1945). используется: как формула тоста.

джека лондона приобрели широкую известность у нас в стране. со времени появления первых сборников писателя на языке его популярность росла, становилась все более прочной. моряк, рабочий, приисковый старатель, журналист, — он в своем творчестве всю жизнь сохранял тесную связь с народом. произведения джека лондона полны любви и уважения к простому человеку. его рассказы проникнуты глубоким гуманизмом, верой в силы и возможности людей, стремлением к справедливости.