1.Прочитай текст Упражнение 423. «Как появились стрелки на брюках?».Какой частью речи являются выделенные слова? Выпишите из текста «Как появились стрелки на брюках?» выделенные глаголы. Поставь к ним вопросы. Обозначь суффикс –л-. Стрелки на брюках появились в концеXIXвека, когда в Европе начался фабричный пошив готовой одежды. Большую часть товара отправляли за океан.Чтобы в трюмах кораблей одежды умещалось как можно больше, её прессовали и утрамбовывали перед погрузкой. После такого не самого комфортного морского путешествия брюки имели жёсткие складки, избавиться от которых было уже трудно.Однако американским покупателям такой дефект понравился, и скоро он вошёл в моду.
Запомни!
У глаголов времени перед суффиксом –л- пишется таже гласная, что и в неопределённой форме.Например: Обидел-обидеть.

2. Упражнение 427. Прочитайте. О чём узнали?

3. Упражнение 428. Прочитайте текст «Кто и для чего придумал джинсы?»
-Определи его стиль и тип речи.
-Выпишите глаголы времени.
-Определи их число и род.

4.Игра «Назови одним словом».
А) Большой кусок толстой ткани на мачте, надуваемый ветром и приводящий в движение судно бол

299

356

Ответы на вопрос:

4,6(32 оценок)

И. п. (кто, что?) звёзды, руки

Р.п. (кого, чего?) звёзд, рук

Д.п.(кому,чему?) звёздам, рукам

В.п.(кого,что?) звёзд, рук

Т.п.(кем,чем?) звёздами, руками

П.п. (о ком?, о чём?) о звёздах, о руках

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.