Объясните значение/происхождение слов/выражений: 1) под лежачий камень вода не течет, 2) останки / остатки / обломки, 3) Русь / русалка / русло / русые (волосы) / роса / Россия, 4) питаться акридами и диким медом, 5) афера / амфора, 6) сон в руку / вещий сон, 7) либерал / демократ / консерватор, 8) фаталист / фарс / фат / фатум, 9) на безрыбьи и рак рыба, 10) танцевать от печки, 11) смотреть сквозь пальцы, 12) небо с овчинку покажется, 13) интуиция / инфантилизм, 14) конвой / конвульсия, 15)4 корректор / котировка, 16) лейтмотив / лексикон, 17) жесткий / жестокий, 18) графика / пастель, 19) нарочный / нарочно, 20) чушь / вздор / бред/ глупость / нонсенс / маразм, 21) кириллица / латиница, 22) диез / бемоль / корнет, 23) костел / кирха, 24) вализ / кофр, 25) ересь / духовник, 26) реституция / ипотека, 27) архимандрит / митрополит, 28) спор / обсуждение / диспут.

Задание 5.

Объясните смысл данных фразеологических выражений и крылатых слов:
крокодиловы слезы, калиф на час, глас вопиющего в пустыне, между Сциллой и Харибдой, пиррова победа, сфинксова загадка, дамоклов меч, двуликий Янус, прокрустово ложе, лебединая песня.

Задание 6.

Подберите по 10 фразеологизмов с общим для них словом:
голова, нос, рука (руки), ноги, уши, язык, глаза, душа.

Задание 7.

Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.
1). Известно, какую важную роль в воспитании нашей молодежи имеет наша литература. 2). Надо, чтобы комитет играл в этом деле главную скрипку. 3). Кроме прививок населению, большое значение в профилактике играет уничтожение грызунов. 4). Только при этих условиях руководитель сумеет занять авангардную роль на производстве. 5). В этом году звание чемпиона неожиданно занял Иван. 6). Там все также председательствует Егоров Филипп Иванович, уже защитивший кандидатскую степень. 7). Необходимо предпринять решительные меры, чтобы поднять темпы производства. 8). Я поднял тост за моих далеких друзей.

Задание 8.

Укажите и исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного употребления фразеологизмов.
1). Лелею себя надеждой, что моя статья вам понравится. 2). После приезда Ольги жизнь у нас стала бить другим ключом. 3). Павел Константинович знал всю его подноготную жизнь. 4). Отец не захотел слушать объяснений и послал Вадика туда, куда и Макар не гонял. 5). Иван Иванович по душе не солдат, а труженик. 6). Писатель идет в одну ногу со своим временем. 7). Он говорил такое, что у всех уши завяли. 8). Не нужно замыкаться в себе, давайте делиться своими больными местами. 9). У них все было шито-крыто белыми нитками, но тогда этого никто не замечал.

109

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mira0209

Русский язык

4,6(67 оценок)

1. в ветер леса шумят великим океанским гулом и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам (пауст.)сквозь дождь лучилось солнце и раскидывалась радуга от края до края (пришв.)2. я спешу туда ж – а там уже весь город (пушкин) еще несколько слов, несколько ласк от матери – и крепкий сон овладел мною (аксаков);

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.