Задания к тексту: СПИСЫВАНИЕ. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте и объясните орфограммы.
Грамматическое задание: над выделенными словами напишите часть речи. Сделайте пунктуационный и синтаксический разборы предложений.

I.1. Река еще (не) замерзла и ее свинц…вые волны грустно чернели в однообразных берегах покрытых белым снегом45. 2. Столичный шум меня тревож..т; всегда в нем грустно я живу. З. Как грустно мне твое …вленье, весна, весна! пора любви! 4. Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана. (Из произв. А. Пушкина.)
II.1. Она по-русски плохо знала журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном45. 2. Жду ответа, но плохо надеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо. (Из произв. А. Пушкuна.)
III.1. Ищу напрасно впеч..тлений: она пора стихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновений. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь пора нам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора м..новалась земля осв..жилась и буря промчалась45. 4. Стояла чудная пора. (Из произв. А. Пушкина.)
IV.1. Сергей торопился, но тихо шагал. 2. Все тихо - ни песни, ни речи. (Н. Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Поз..нее, правда, у Гурьяна по..вился опас..ный соперник. Появился совсем (не)заметно тихо и в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания45.(М. Алексеев.)
V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его весело было. (Н. Некрасов.) 2. Все наше с..мейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В (не)настные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала рассказывать нам, так весело было!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились весело и круто, за совесть, словом, не за страх. (В. Торопыгин.)
VI. 1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щечки его заалели. (Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят, тяжелых нет45. (В. Дягилев.) 3. Все было спокойно - толпа не ушла. (Н. Некрасов.) 4. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела...(Н. Некрасов.)

155

337

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

солнышко279

Русский язык

4,6(12 оценок)

Второстепенные члены предложения это те члены предложения которые находятся в связи с главными членами предложения. или другими словами это все слова в предложении кроме подлежащего и сказуемого. второстепенные члены бывают: определение, дополнение, обстоятельство. если производить разборы то на письме подчеркиваются так: дополнение - пунктирной линией ( - - - - ) , определение - волнистой линией, обстоятельство - тире точка тире точка

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.