Суммативная работа по всемирной истории за Ш четверть ТЕСТ.
НУЖНО

1.Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. характеризовался:
А) затяжным и всеобщим характером
В)незначительным спадом производства
С)безработицей и обнищанием населения
Д)ростом акций крупных предприятий
Е) минимальным государственным вмешательством в экономику
[: 2.Выберите основные положения "нового курса" Рузвельта
А) вмешательство государства в экономику;
В) отказ государства от вмешательства в экономику
С) жесточайшая экономия расходов государства на социальные нужды
Д) свёртывание парламентской демократии
Е) повышение доходов фермеров за счёт увеличения цен на продукцию, оплата сокращения посевных площадей и поголовья скота
[ 3.Внутриполитческая борьба в СССР в1920-е гг. определялась:
А) личным соперничеством за власть
В) разногласиями по вопросу социалистического строительства
С) расколом коммунистической партии
Д) несостоявшейся мировой революцией
Е) вмешательством западных стран во внутренние дела СССР
5. Главный фактор, определявший политику Сталина:
А) установление диктатуры пролетариата
В) строительство гражданского общества
С) возрождение ленинских принципов партийного и социалистического строительства
Д) установление единоличной власти
Е) освобождение партии от карьеристов и попутчиков
4. Первый генеральный секретарь партии большевиков:
А) В.Ленин
В) И.Сталин
С) Л.Троцкий
Д) Н . Бухарин
Е) М. Калинин
0320: 6.Определите формы собственности по Конституции 1936 года:
А) общенародная
В) государственная
С) государственно- монопольная
Д) колхозно-кооперативная
Е) частная
7 Захват власти фашистами в Италии в 1922 году вошёл в историю и был связан с:
А) " кризисом Маттеотти"
В) "черным вторником"
С) походом на Рим
Д) Лютеранским соглашением
Е) созданием Авентинского блока
[: ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕРМИН
[: 8. Народный фронт во Франции в 1930-е гг. осуществлял следующие мероприятия:
А) повышения налогов на крупные состояния
В) подчинение железных дорог государству
С) скупка сельскохозяйственной продукции по более высоким ценам
Д) организация общественных работ для безработных
Е) роспуск военизированных фашистских организаций
: 9. - идеология, политика, социальная практика, мировоззрение;
- основа- национальная исключительность;
- стремление решать все вопросы и проблемы через призму национального фактора;
- агрессивен, может приобрести глобальный характер
[ 10.-подавление;
- карательная мера;
- применяется государственными органами;
- свойственно авторитарным и тоталитарным режимам
[12.- крайне правое политическое движение и идеология
- характеризуется диктаторским типом правления
- опирается на расизи, шовинизм
- противоположен рабочему и коммунистическому даижению
: 11.- художественное направление в искусстве;
- его возникновение связано с распространением социалистических идей;
- идейность, народность, конкретность( принципы этого направления);
- воспитывает социалистический, революционный взгляд на мир
[ СООТНЕСИТЕ каждое из приведенных утверждений с типами государственной власти: 1. Тоталитарный
2. Демократический

Утверждения:(записать цифрами рядом с выбранным типом власти)
1. Контроль над всеми сферами жизни общества
2. Широкая демократизация общества
3. Активное действие правительства в области социальных программ
4. Устранение рыночных отношений и максимальная централизация экономики
5. Милитаризация экономики
6. Свободное развитие рынка
7. Официальная идеология
8. Признание принципов народовластия
: ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:
1. Приведите не менее 2-х причин поражения фашизма во Франции( )
2. Укажите не менее 2-х причин возникновения фашизма в Италии( )
3. Каковы были причины мирового экономического кризиса?( )
[24.02, 2:01] +7 708 742 0320: Задание1- тест( )
Задание 2- определение термина( )
Задание 3- СООТНЕСИТЕ утверждения( )
Задание 4 - ответьте на вопросы ( )
Итого:

223

319

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Vinyl98

История

4,4(54 оценок)

? Всммталалаллслсбскбабс

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.