7. Левое крыло Монгольского государства в начале XIII в. называлось: А. аймак.
В. жонгар.
С. кул.
Д. барунгар.
8. Юг и юго – восток Казахстана и Средняя Азия входили в состав монгольского улуса:
А. Тулуя.
В. Джучи.
С. Угедея.
Д. Чагатая.
9. Ставка хана Угедея находилась на берегу реки Орхон в городе:
А. Каракорум.
В. Сарай.
С. Балыкты.
Д. Сарайчик.
10. Батпактинская битва («Грязевая битва») между войсками эмира Тимура и хана Могулистана Ильяс – Ходжи произошла 22 июня:
А. 1371 г.
В. 1365 г.
С, 1370 г.
Д. 1372 г.

даю 10 б

164

484

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

den751

История

4,7(28 оценок)

Возможность реформы — это возможность укоренения соответствующих ценностей, возникновения и рас определенных инноваций, их устойчивого

закрепления. Между тем любое новшество не только в обществе, но и в природе встречает

сопротивление. Из физики известно, что действие порождает противодействие, которое

равно ему по силе и противоположно направлено, т. е. выступает как некоторая

контринновация. Это рас на все формы существования материи. Однако уже

на биологическом уровне данное противодействие может существенно превышать

энергетический потенциал действия. Последнее в этом случае приобретает лишь значение

пускового импульса. Опыт отечественной истории говорит о том, что малые и большие реформы в нашей стране

обычно заканчивались неудачей. Реформы превращались в контрреформы, что нередко

возвращало общество к состоянию подчас значительно худшему, чем было до реформы. Однако

из этого опыта мы все еще не научились делать достаточно обоснованных выводов. Систематические неудачи реформ, по-моему, объясняются некоторыми скрытыми параметрами, которые не учитывались реформаторами ни при составлении проектов, ни в процессе их

реализации. Поэтому важно проанализировать допустимые границы реформаторской

деятельности в специфических условиях России и то, каким образом реформа создает волны

дезорганизации, превышающие возможности общества их выдерживать. Резко ухудшает

ситуацию раскол', так как он означает, что различные системы ценностей в российском

обществе находятся в состоянии самоотталкивания: при активизации одной системы

возбуждается и противоположная, что усиливает конфликт между соответствующими группами

вплоть до катастрофической дезорганизации общества. При исследовании любой конкретной реформы можно строить гипотезу, что ее срывают

некоторые корыстные группы, «темные силы», лица, пострадавшие от реформы, или

могущие от нее пострадать, или думающие, что они могут пострадать. Следовательно, именно эти группы всеми силами тайно или явно превраща-

1 См. об этом подробнее А х и е з е р А.С. Россия: критика исторического опыта. Т. I—Ш. М., 1991; см. также «Россия: критика исторического опыта ( „круглый стол" ученых)». «Общественные науки и современность», 1992, №

5—6.

АхиезерА . С.— кандидат философских наук, ведущий научный сотрудник Института на- роднохозяйственного прогнозирования РАН. Член Междисциплинарного академического центра социальных

наук (Интерцентра). Специалист в области философских проблем изучения общественных процессов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.