Рассказ о герое и его проблемах. по рассказу "Уроки французского"В.Распутина

Идея рассказа в том, что надо друг другу, если Вы видите, что вашему другу грустно, то нужно спросить что его тревожит. Лидия Михайловна мальчику. Проблема заключается в том, что не многие люди могут проявить как учительница мальчика.

Объяснение:

(это моя оценка за эту работу)

Первые впечатления гринева от белогорской крепости сразу были не лучшими. гарнизонная жизнь совсем не привлекала гринева, как служба в санкт-петербурге. капитан миронов представлялся ему сердитым и строгим старикашкой, который полностью отдан своей службе. репутация белогорской крепости у гринева еще более испортилась, когда вместо грозных башен и бастионов, он увидел деревушку, окруженную бревенчатым забором. в дальнейшем отношение гринева к белогорской крепости изменилось. оно стало лучше. жизнь для молодого человека в крепости стала “не только сносною, но и приятною”. представление о коменданте оказалось ошибочным — в его доме гринев был принят, как родной. и его дочка, маша миронова, сначала не понравилась гриневу, а потом показалась ему недурной. почти сразу, как гринев приехал в крепость, он познакомился с культурным и образованным человеком — со швабриным. и гринев и швабрин обрадовались, что в этой захолустной деревушке есть хоть одна культурная и грамотная душа. но в дальнейшем их отношение друг к другу начало резко портиться. с самого начала их дружбы швабрин льстил гриневу, говоря, что маша миронова полная дурочка, потому что сам был по уши влюблен в нее. однажды гринев сочинил стихи про свою возлюбленную и показал их швабрину. эти стихи, как он сказал, показались полной глупостью, на самом же деле сказал он это не потому, что они ему не понравились, а от ревности к гриневу.