Тест по произведению К.Г.Паустовского «Теплый хлеб» 1. В какой деревне происходят события, описанные в сказке?
а) Бережки; б) Хуторки; в) Огарки; г) Ручейки.
2. Кто взял к себе коня?
а) пастух Семен; б) мельник Панкрат; в) плотник Ефим; г) никто не брал.
3. Почему конь стал ходить по дворам «побираться»?
а) его бросил кавалерист; б) Панкрату трудно было прокормить коня;
в) в деревне люди голодали; г) он был не приручен к людям.
4. Как звали мальчика, который жил в Бережках со своей бабкой?
а) Ерема; б) Семен; в) Костя; г) Филька.
5. Какое у мальчика было прозвище?
а) «Ну Тебя»; б) «Конек»; в) «Парнище»; г) «Пастушок».
6. Что сделал мальчик, когда конь постучал мордой в калитку?
а) не вышел из избы; б) закинул хлеб в рыхлый снег;
в) испугался; г) побежал за бабкой, чтобы она накормила коня.
7. «Отчего же стрясся тот мороз? – спросил Филька». Что ответила ему бабка?
а) «от злобы людской»; б) «от страха»; в) «от войны»; г) «от доброты».
8. Куда побежал ночью Филька?
а) в лес коня искать; б) в сарай за дровами; в) к Панкратовой избе;
г) к мельнице за мукой.
9. Что рассказал Филька Панкрату?
а) «…как он обидел бабку»;
б) «…как он выскочил на улицу и побежал к мельнице»;
в) «…как он обидел раненого коня и как из-за этого упал на деревню мороз»;
г) «…как он смеялся над голодной лошадью».
10. Что посоветовал Панкрат Фильке?
а) изобрести от стужи; б) расколоть лед около мельницы;
в) наколоть дров; г) рассказать бабке правду.
11. Что придумал Филька, чтобы мельница заработала?
а) позову бабку на б) соберу со всей деревни ребят;
в) возьму коня на подмогу; г) по у людей соседней деревни.
12. Что было слышно на реке?
а) частый стук ломов; б) крик сороки; в) удары топоров; г) завывание ветра.
13. Что людям удалось запустить?
а) машину; б) ракету; в) мельницу; г) телегу.
14. Что сделал Филька на следующее утро?
а) пошел за хлебом к Панкрату; б) пошел к реке за водой;
в) стал мастерить фигурки из камня; г) пришел вместе с ребятами к мельнице
15. Каким образом Фильма решил помириться с конем?
а) «…разломил буханку, посолил хлеб из солонки и протянул коню»;
б) «…вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из-под снега!»;
в) «…да ну тебя! Дьявол!»;
г) «…на вас не напасешься, на христарадников!».
16. Закончи предложение: «Конь головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и…».
а) улыбнулся, обрадовался;
б) рассердился еще пуще;
в) ухмыльнулся сквозь слезы;
г) взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами.
166
232
Ответы на вопрос:
1-а 2-г 3-а 4-г 5-а 6-б 7-а 8-в 9-в 10-а 11-б 12-а 13-в 14-г 15-а 16-г
Объяснение:
удачи))
Алфавит, библиотека, верба, ворота, вьюга, заморозки, инструмент, километр,похороны, портфель, процент, тиски, хлопоты, чернила. существительные,которые умеют форму только множуственного числа- ворота,заморозки,похороны,тиски,хлопоты,чернилачернила (безударная е,проверяемое слово черный)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
TuyaChimitova09.07.2021 09:44
-
Dinka210303.06.2023 03:04
-
irisa815.05.2022 14:45
-
Kruzhilina24200321.04.2021 13:23
-
yanochka13kol09.05.2022 05:43
-
гулие06.02.2021 23:54
-
polina26050515.10.2022 14:36
-
классоопп02.09.2020 06:38
-
никто27301.03.2020 13:21
-
Гоша228520.02.2022 06:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.