Тест 6 класс «Сарматы» Эпоха сарматов охватывает период:

А) III в. до н.э. –V в. н.э.

Б) II в. до. н.э. –VI в. н.э.

В) VIII в. до н.э. - V в. н.э.

Г) III в. н.э. – IV в. н.э.

2. Древние племена, вошедшие в состав сарматского союза:

А) сираки, аланы

Б) аланы, гунны

В) роксоланы, уйсуны

Г) кангюи, гунны

3. По каким сведениям ученые установили, что у сарматов существовало социальное неравенство:

А) по письменным источникам

Б) по наскальным изображениям

В) по археологическим данным

Г) по народным приданиям и легендам

4. На Арало-Каспии, а также южнее жили племена:

А) саков

Б) дахов (даи, даги)

В) аланы

Г) гунны

5. Сарматов в начальный период истории, c VIII в. до н.э., их называли:

А) савроматами

Б) саками

В) аланами

Г) роксоланами

6. На Южном Урале, в Поволжье и Западном Казахстане в II-I в. до н.э. численность сарматов составляла:

А) 5-7 тыс. человек

Б) 10 тыс. человек

В) 20 тыс. человек

Г) 15 тыс. человек

7. Арсак (Аршак), выходец из дайского племени апарн, завоевал большую часть Парфии и соседние районы Гиркани в…

А) 125-124 гг. до н.э.

Б) 151-150 гг. до н.э.

В) 202-201 гг. до н.э.

Г) 248-247 гг. до н.э.

8. В жизни сарматов важное место занимало:

А) земледелие

Б) кочевое скотоводство

В) торговля

Г) ремесла

9. Где располагались зимовки сарматов:

А) в междуречье Жема и Эмбы

Б) в Уральских горах

В) в Южном Устюрте и Мангыстау

Г) в Северном Казахстане

10. Виды кожаной посуды сарматов:

А) торсык, саба, конек

Б) саба, конек, мес

В) казан, конек, шара

Г) тостаган, саба, табак

11. Памятником поздесарматского периода является:

А) Костобе

Б) Алтынасар

В) Аралтобе

Г) Сынтас

172

203

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

nazarko200

История

4,7(55 оценок)

Мог бы сфоткать Лан щя подожди 15мин

минам2003

История

4,5(78 оценок)

1)Б;2)В;3)В;4)Б;5)незнаю а дальше Незнаю

aizhan0989

История

4,5(74 оценок)

После второй мировой войны китай оказался разделённым на две части. северо-восточный китай находился под контролем коммунистов, остальной- гоминьдана. в 1949 году коммунисты одержали победу. была образована китайская народная республика (кнр) . лидер гоминьдана чан кайши с остатками войск укрылся на острове тайвань. китайские коммунисты начали глубокие преобразования в стране. они провели аграрную реформу и кооперирование сельского хозяйства. началась бурная индустриализация. в ходе “строительства социализма” китай сделал крупный шаг в преодолении отсталости. в своей внешней политике китай в то время ориентировался на и получал от него . успехи китая подтолкнули мао цзэдуна к выдвижению плана ещё более ускоренного развития. он предлагал “большим скачком” построить в китае коммунистическое общество. одновременно китайское руководство стало пересматривать свои отношения в . “большой скачок” потерпел крах. в стране разразился кризис. возникла оппозиция планам мао цзэдуна. он попытался расправиться с ней в ходе “культурной революции”. страна в итоге оказалась в хаосе. советско-китайские отношения испортились окончательно. китай обзавёлся собственным ядерным оружием. произошли пограничные столкновения. после смерти мао цзэдуна в 1976 году к власти в китае приходят “прагматики” во главе с дэн сяопином. они восстановили в стране порядок, реабилитировали жертв “культурной революции”. были проведены реформы: развивались рыночные отношения, поощрялись иностранные капиталовложения, земля была роздана крестьянам в форме семейного подряда, появился мелкий и средний бизнес. китай вышел из кризиса и вступил в полосу высоких темпов роста. но все попытки дополнить реформы демократизацией жёстко подавлялись. “прагматики” поддержали запад в его попытках изолировать , но после 1985 года пошли на нормализацию отношений с ним. в китае наряду с тоталитарной политической системой существуют и значительные элементы рыночных отношений. такая форма развития оказалась приемлемой для других стран тоталитарного социализма- вьетнама и лаоса. наверное так

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.