Задание 1.
Как выполнять письменное задание
Как работать с историческим источником
А) Напишите об особенностях взаимоотношений Македонии и ее колоний, используя исторические термины (не менее 2), даты (не менее 2) и события. ответ должен состоять не менее чем из 5 предложений.
Б) Прочитайте текст, напишите, какие качества были свойственны Александру Македонскому. "При Гранике его шлем был разрублен мечом, проникшим до волос… под Иссом — мечом в бедро… под Газой он был ранен дротиком в плечо, под Маракандой — стрелой в голень так, что расколотая кость выступила из раны; в Гиркании — камнем в затылок, после чего ухудшилось зрение и в течение нескольких дней он оставался под угрозой слепоты". (Плутарх)
Задание 2.
Как работать со схемами и таблицами
Заполните таблицу, опираясь на материал видеоконсультации к уроку или иные источники информации.
Походы Александра Македонского на Восток, 334-325 гг. до н. э.
Дата Название битвы/похода Результат
1
2
3
4
5
6
Задание 3.
Как выполнять задания на контурной карте
Выполните задания на контурной карте с опорой на консультацию к уроку.
А) Подпишите Македонию.
Б) Найдите города и обозначьте первыми буквами их названия: Александрия Египетская (А.Е.), Афины, Мемфис, Тир.
В) Укажите разными цветами или обведите направления походов войск Александра Македонского на Восток, надпишите даты начала и конца походов в тех местах, где они начались, и там, где они закончились.
Г) Обозначьте первой буквой место сражения, после которого пало Персидское царство.
Д) Обведите границы государства, образовавшегося в результате походов Александра Македонского. Обозначьте первой буквой город, который он сделал своей столицей.
Е) Подпишите названия главных государств, образовавшихся после распада державы Александра Македонского.
Скачать контурную карту.
3chet-25ned.jpg
Ответы на вопрос:
Відповідь:
221 р. до н.е. - об’єднано весь Китай. Відтоді почала своє існування єдина загальнокитайська імперія Цінь. ЇЇ засновник
прийняв титул Цінь Шихуанді, тобто «Перший імператор династії Цінь».
Його правління відзначилося важливими об’єднувальними реформами.
Територія держави була поділена на 36 областей на чолі з намісниками.
Імператор сприяв створенню добре розвиненої мережі доріг і каналів.Піддані віднині повинні були користуватися єдиноюмонетою і мірами ваги, мали єдині закони.Однією з головних реформ стало вироблення єдиної для всього Китаю ієрогліфічної системи письма.Щоб захистити країну від спустошливих набігів кочовиків, імператор відновив будівництво Великої Китайської стіни. Довжина цієї величної споруди, що стала символом Китаю, близько 6350 км, а висота - від 6 до 10 м. Через кожні 2-3 км зводили могутні вежі. По верхів’ю стіни фактично пролягав кам’яний шлях - настільки широкий, що тут легко могли роз’їхатися дві колісниці. Будівництво велося силами 300-тисячної армії, якій допомагали в’язні, раби і селяни. Багато людей загинуло від виснаження і непосильної праці. Для завершення цього небаченого в історії будівництва знадобилося кілька століть.220 р. н.е.Серед помічників нового правителя Лю Бана було багато вчених.За їхніми порадами він пішов на деякі поступки,відмінивши криваві закони та припинивши великі збиткові будівництва.
Суворе правління першого імператора, високі податки та повинності виснажили населення країни. Тому невдовзі після його смерті спалахнуло велике народне повстання. Одним із вождів повстанців став сільський староста Лю Бан. Він скинув останнього представника династії Цінь і заснував нову династію Хань, яка правила Китаєм кілька століть - із 202 р. до н.е. до Багатьох рабів відпустили на волю.
Для селян у20 разів був зменшений земельний податок.У народну власність передали заповідні ліси, парки та водойми, що раніше належали ціньським правителям. Імператор провів реформи в армії. Він створив легку рухливу кінноту. Для збільшення її чисельності були відкриті нові кінні заводи.У прикордонних районах з’явилися військові поселення, утворивши захисну смугу від нападу ззовні.Для торговельного обміну було прокладено Великий шовковий шлях. Каравани верблюдів долали його за один-два роки. Цим шляхом китайці доставляли на Захід шовк, метали, ремісничі вироби, а назад завозили коней, пурпурові тканини, скло, вовняні й ювелірні вироби, продукти. Саме таким чином до країни потрапили квасоля, гранат, виноград.
Пояснення:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Натульчик6710.09.2021 15:55
-
kamilyusupov12313.10.2022 23:12
-
бык2204.06.2020 15:26
-
21rudik2101.08.2021 12:26
-
Deencast30.01.2023 12:02
-
Lizaforever1103.11.2021 20:53
-
brussina556326.12.2022 11:23
-
Iliyz24.06.2021 07:39
-
karikovt17.05.2020 01:14
-
анель10616.05.2021 03:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.