В. А. Сухомлинский 3. Погружение в тему.
Что такое питание?
Пита́ние (физиологический акт) — поддержание жизни и здоровья живого организма с пищи — процесс поглощения пищи живыми организмами для поддержания нормального течения физиологических процессов жизнедеятельности, в частности, для восполнения запаса энергии и реализации процессов роста и развития; составная часть обмена веществ.
С питанием связаны все жизненно важные функции организма. Оно — источник развития тканей и клеток, их постоянного обновления, насыщения человека энергией. Неправильное питание ― как избыточное, так и недостаточное нанести существенный вред здоровью человека в любом возрасте.
4. Работа с текстом.
Прочитайте текст и ответьте устно на вопросы.
Правильное питание-«лучший друг» иммунитета.

Природа сама позаботилась о том, чтобы защитить человека от вредных микробов и вирусов, создав иммунную систему. Именно она не дает болезням победить организм. Атаки на организм постоянны. Перекусы «на ходу», некачественная пища, недостаток движения, стрессы, экология и многое другое приводит к ослаблению защитных функций организма.

Как поддержать и укрепить иммунную систему? Как защитить организм от вирусов и микробов?

Следует правильно питаться. Если вы ежедневно будете включать в свое меню овощи и фрукты, а также такие продукты, как: кефир, чеснок, рыбу, морепродукты, куриный бульон, грибы,- ваш иммунитет будет работать без сбоев, а организм будет эффективно противостоять болезням.
-Какова тема и основная мысль текста?

-В какой части текста выражается его основная мысль?

-Найдите слова разговорного стиля. Почему они употребляются в этом тексте?
5. Письменное задание .
Выпишите из текста 8-10 словосочетаний с глаголами «глагол+ существительное» .Поставьте к существительным, которыми эти глаголы управляют, вопросы и укажите падежи существительных. Такой вид связи, где главное слово выражено глаголом, называется глагольным управлением.

155

230

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

герман136

Русский язык

4,6(27 оценок)

ответ:

на переднем плане мы видим мальчика, который смотрит в окно. его внимание привлек дворник с улицы, который подметает улицы . в комнате, рядом с мальчиком на у подоконнике лежат карандаши,возможно мальчик рисует. на улице худодник изобразил зиму белый,чистый снег, деревья,скинувшие свою листву. из окна проникает свет и наполняет комнату. вдалеке мы видим дома в окнах которых горит свет,возможно художник изобразил утро,так как возле домов изображён дворник.картина написана тёплыми красками, ощущение уюта и спокойствия в доме.

мне кажется ближе мир должен быть внутрений, ведь все мы скрываем большую половину внутри себя, а нужнее должен быть и внутрений и внешний мир, ведь человеку нужно общение, чтобы жить, развиваться и так далее

каждый мир особен и внутрений и внешний , и эти миры нам необходимы

объяснение:

что обьединяет эти миры я незнаю. извини)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.