1. До якої столиці приїжджає Іван Сила зі своєї верховини? (На самому початку роману.)
А: до Берліна
Б: до Львова
В: до Праги
Г: до Києва
Д: до Відня
Е: до Лондона
Выберите один правильный ответ (максимум )
2. Чим переважно займався доктор Брякус?
А: лікував тварин
Б: пив шампанське
В: тренував важкоатлетів
Г: лікував людей
Выберите один правильный ответ (максимум )
3. Де перебував Міха Голий, коли Іван вперше спілкувався з доктором Брякусом у будинку доктора?
А: у цирку
Б: у лікарні
В: у вітальні доктора
Г: у буцегарні
Д: на яблуні
4. Що робив Іван Сила до того, як став спортсменом?
А: підмітав Привокзальну площу
Б: ловив злодіїв
В: розвантажував вагони
Г: грабував перехожих
Выберите один правильный ответ (максимум )
5. За яких обставин Іван Сила розплакався?
А: коли його вітали вантажники, підкидаючи
Б: коли Магдебура його переміг
В: коли його вигнали з роботи
Г: коли він опинився в буцегарні
Выберите один правильный ответ (максимум )
6. Чому Іван припинив працювати з доктором?
А: доктор образив Івана
Б: доктор його зрадив
В: доктор відмовився везти Івана в новій автівці
Г: Іван знайшов кращого доктора
Д: доктор загинув
Выберите один правильный ответ (максимум )
7. "Він так само нещасний, як і я... Усі його скубуть. Навіть дурна мавпа."
Про кого з персонажів так думав Фікса? Кого він уподобав?
А: про Піню
Б: про Пандорського
В: про Міху Голого
Г: про доктора Брякуса
Д: про Івана Силу
8. Хто називав Івана "мій коханий ведмедику"?
А: Міха Голий
Б: мадам Бухенбах
В: доктор Брякус
Г: Піня
Д: Мілка
Выберите один правильный ответ (максимум )
9. Що найбільше сподобалося Іванові в Іспанії?
А: море
Б: бій з биком
В: публіка
Г: сієста
Выберите один правильный ответ (максимум )
10. "О, старий, я бачу ти серйозно влип. Послухай розумної поради: не квапся.
Дурне діло ‒ не хитре!"
Хто, кому й щодо чого це казав?
А: мадам Бухенбах Пандорському щодо викраденого коня
Б: Міха Голий Іванові щодо кохання
В: доктор Брякус Іванові щодо бою з Магдебурою
Г: агент Фікса Піні щодо мавпочки
Выберите один правильный ответ (максимум )
11. "А тепер, ягнятка мої, зробіть усміхнені обличчя.
Я сказала - усміхненні, а не ідіотські!.. Ось так!.. Феноменально!
Іванові Силі - ура!"
Яким був перший номер Івана в цирку? Той, що він його сам вигадав?
А: він виносив на собі піраміду з усіх членів трупи
Б: "залізне серце" (він згинав залізний прут у формі сердечка)
В: його переїжджав автомобіль, за кермом якого сиділа пані Аделія
Г: "апаратус літалус" ("четвертий поверх ‒ це вам не фіґлі-міґлі!")
12. Що до чого? Що до кого?
Що кому більше пасує?
Вариант ответа Соответствие
1: танці на блискучий кулі А: Міха Голий
2: золота пластина в голові Б: агент Фікса
3: чорний фрак і циліндр В: карлик Піня
4: підпал цирку Г: журналіст Бідосько
5: догана від начальства Д: Мілка
6: келих із шампанським Е: мадам Бухенбах
7: поцуплена булка Ж: Іван Сила
З: Пандорський
233
433
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
viiiiiiiiiiii19.01.2021 03:10
-
Yana0505003.05.2022 10:19
-
Bogalexx16.11.2021 01:58
-
nastya20030203311.03.2020 07:07
-
annasafaryan8715.06.2021 14:53
-
guzhowa6620.12.2020 16:10
-
kotiketik23.04.2021 15:52
-
Тeлeпузік30.09.2020 06:50
-
Katerina12377717.05.2020 01:17
-
kitkinausmaeva111.08.2021 19:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.