раф15рус

06.02.2021 04:37

Биология

Есть ответ 👍

Можно ли употреблять содержимое вздутых банок даже если она не имеет неприятного запаха? Почему?

210

302

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zhigulovnik

Биология

4,7(63 оценок)

ни в коем случае нельзя, т.к. если банка вздулась, то в ней появились бактерии. и при употреблении пищи, которая была во вздутой банке можно отравиться

volgakup

Биология

4,6(78 оценок)

ответ:

растения

1. неограниченный рост

2. автотрофный вид питания

3.специфическая организация клетки:

а) клеточная стенка из целлюлозы(клетчатка)

б) имеются пластиды(зеленые - хлоропласты, красные, желтые - хромопласты, бесцветные - лейкопласты)

в) запасное вещество - крахмал

г) имеется система вакуолей

4. прикрепленный образ жизни

5. нет специальных экскректорных органов

6. расселение происходит семенами и , которые находятся в состоянии покоя.

вирусы.

отличия вирусов от неживой природы:

1. способность к размножению

2.наследственность и изменчивость

отличия вирусов от клеточных организмов:

1. не имеют клеточного строения

2. не проявляют обмена веществ и энергии(метаболизма)

3. могут существовать только как внутриклеточные паразиты

4. не увеличиваются в размерах

5. имеют особый способ размножения

6. имеют только одну нукл. кислоту

днк или рнк

бактерии.

1. делятся на архебактерии и эубактерии (истинные)

2. одиночные или колонниальные

3. по форме различают

а) кокки - шарообразные

б)палочковидные - бациллы

в) спиральные - спириллы или спирохиты

г) изогнутая - вибриллы

так как бактерии являются прокариотами, то для них характерны и други есвойства:

1. не имеют оформленного ядра

2. наследственный аппарат - нуклеоид, кольцевая молекула днк

3. в цитоплазме имеются мелкие рибосомы,

4. не имеют мембранных органоидов. их функции выполняют мезосомы

5. поверх плазматической мембраны имеется клеточная стенка из муреина.

6. многие имеют жгутики или реснички для передвижения

7. по способу питания:

а) автотрофные

б) гетеротровы

8. по способу дыхания

а) аэробы

б) анаэробы

9. размножение

а) бесполое -деление(митоз)

б) половое (конъюгация)

грибы

1.гетеротрофный тип питания

2. запасное вещество гликоген

3. наличие в клеточной стенке хитина

4. неограниченный рост

5. размножение спорами

6. прикрепленный образ жизни

7. всасывание пищи всем телом

8. тело гриба - мицелий

9. мицелий состоит из гиф

10. делятся на:

а) низшие - одноклеточные

б) высшие - многоклеточные

11. размножение :

а) бесполое

б) половое

животные

1.гетеротрофный тип питания

2. специфические черты в организ. животной клетки:

не имеет клеточной стенки, система вакуолей не развита, имеются центриоли, многие клетки снабжены ресничками или жгутиками, основное запасное вещество гликоген.

3. четыре типа тканей: эпителиальная, соединительная, нервная, мышечная.

4. в соновном подвижный образ жизни

5. имеются экскректорные органы

6.для высших животных характерны сложные поведенческие реакции.

7. у большинства имеются нервная и гуморальная регуляции

8. имеется защитная имунная система

9. рост диффузный

10. жизненные циклы проще,

чем у растений.

подробнее - на -

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.