1. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимы-
ми частями слова,
2. Приведите примеры с чередованием гласных в кор-
не слова; с чередованием согласных в корне слова.
3. Приведите примеры слов с беглыми гласными в кор-
не, суффиксе и приставке.
4. Как различить, когда надо писать на конце пристав-
ки 3, а когда - с?
5. Как мы определяем, какую гласную надо писать
в корнях лаг- - -лож-, раст- - -рос-?
6. Какая буква - 0 или е — пишется, как правило,
в корне слова после шипящих?
7. Били и пишется после цв корне у большинства
слов?​

найдите в данных предложениях деепричастия и глаголы, объясните, слитно или раздельно пишется не с этими словами.  

1) лукерья рассказ свой вела весело, не жалуясь и не напрашиваясь на участие (  

2) почти ни с кем не прощаясь, чтобы не разжигать горя, павел уехал к матери (н.

3) никак не можем примириться с тем, что люди умирают не в постели, что гибнут вдруг, не дописав поэм, недолюбив, не долетев до цели (

4) он относился ко всему небрежно, ни перед чем искренне не склоняясь, ничему глубоко не веря и ни к чему особенно не пристращаясь (

5) несмотря на духоту, она куталась в большой оренбургский платок и казалась в нем совсем маленькой (а.

6) он не умеет переводить, не смотря в словарь.

7) человек он был прямой, ни в ком не, заискивал, денег не занимал, вина не пил — и глуп тоже не был, хотя образования не получил никакого (