Задание 1. Выпишите из предложений вводные слова. Определите значение вводных слов.
1. Ты сказывают петь великий мастерище. (И.А.Крылов)
2. У Плюшкина по словам Собакевича люди мрут как мухи. (Н.В.Гоголь)
3. Гусь известно птица важная и рассудительная. (И.С.Тургенев)
4. Командиры им слышно довольны.
5. Итак два почтенные мужа честь и украшение Миргорода поссорились
между собой. (Н.В.Гоголь)
Задание 2. В каком предложении верно расставлены знаки препинания.
1. Короткие волосы его очевидно только, что были причесаны (Л. Толстой).
2. По его словам, птицы любят двигаться против ветра (Арсеньев).
3. Ваше право на дополнительный отпуск, бесспорно.
4. К счастью Печорин был погружен в задумчивость и, кажется вовсе не
торопился в дорогу (Лермонтов).
5. Он спокойно молчал... И молчать таким образом он мог несколько часов (Л.
Толстой).
Задание 3. Укажите верное определение частицы:
A) это часть речи, которая служит для связи слов в предложении;
Б) это разнородный по составу синтаксический класс, стоящий вне деления слов
по частям речи;
В) служебная часть речи, которая вносит различные оттенки
значения, эмоциональные оттенки в предложении или служит для
образования форм слова;
Г) служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения
значения, эмоциональные оттенки в предложений или служит для
образования форм слова
Задание 4. Перечислите, на какие типы по значению делятся частицы
Задание 5. Вводные слова выделите запятыми, укажите их значения. Слова,
похожие на них, подчеркните как члены предложения, укажите, какими частями
речи они являются
1. Удостоверение действительно до конца года.
2. Я действительно этого не знал.
3. Эта книга кажется мне интересной.
4. Путешественники кажется сбились с дороги.
А. Его дома все не
любили
Б. Вряд ли, едва ли
Задание 6. Соотнесите частицы и их типы
1.Формообразующие
Условное наклонение
2. Модальные
сомнение
3. Полное отрицание при
сказуемом
4. Формообразующие
Повелительное наклонение
5. Отрицательные
Усиление при отрицании
6. Модальные
Уточняющие
В. Да, давай, давайте,
пусть
Г. Б, бы
Д. Точно, почти, как раз,
именно
E. Нет ни времени, ни
желания заниматься
этим делом
Задание 7. Допишите правильные варианты употребления частицы НЕ и НИ В
предложениях
1. Кого (н...) спрашивали о Журавлеве, все отзывались о нем хорошо.
2. Где я только (н...) бывал!
3. Где бы я (н..) бывал, я всегда тосковал о доме.
4. На небе (н...) звездочки.

233

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mmmaaassshx

Русский язык

4,5(5 оценок)

Наша речь состоит из слов. они являются своеобразным " дома", где – это сами слова, а дом – наша речь. язык имеет бессчётное количество слов. у всех слов различают грамматическое и лексическое строения. по грамматике слова бывают зачастую похожи, а вот лексически, на мой взгляд, все слова уникальны. да, в нашем языке есть слова-синонимы, но и они используются лишь в определённом контексте. именно поэтому употреблять слова в своей речи следует с осторожностью, предварительно обдумав последствия, которые могут повлечь за собой те или иные сказанные фразы. ведь не зря в народе говорят, что словом можно ранить и даже убить. язык также даёт нам удивительную возможность украсить нашу речь. что значит украсить? вообще, красивая речь – это речь, которая "не режет слух". а искажать её могут и тавтология, и лексическая чтобы избежать неоправданного повторения корней слова, на нам придут уже небезызвестные слова-синонимы. уместное их использование в речи – и человека будет приятно слушать даже самому критику. а вот чтобы избежать лексических ошибок, людям нужно много читать. именно чтение обогащает наш словарный запас, который мы впоследствии используем. таким образом, культура нашей речи полностью зависит от нас самих. если люди хотят воспроизводить гармоничную, приятную, грамотную речь, то они должны самостоятельно развиваться. в этом деле могут как люди, так и книги. так что наша грамотность буквально в наших руках.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.