7. Выполните орфографический анализ слов. Запишите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Цифры записывайте без пробелов и без запятых. Пример: 12 1) ПОДРОВНЯТЬ (дорожки) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
2) КОЕ У ЧЕГО — неопределённое местоимение пишется раздельно, если в нём есть приставка КОЕ-.
3) СТРАННЫЙ (поступок) — в суффиксе полного страдательного причастия времени пишется НН.
4) ПОДЪЁМ — перед буквами Е, Ё, Ю, Я после приставок на согласные пишется разделительный Ъ.
5) СГИБ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
8. Выполните орфографический анализ слов. Запишите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Цифры записывайте без пробелов и без запятых. Пример: 12
1) (небольшой) ЦИРК — в корне слове буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.
2) ДРЕВНЕРУССКИЙ (язык) — сложное имя прилагательное пишется слитно, потому что образовано на основе подчинительного словосочетания.
3) КОСИТЬ (траву) — написание чередующейся гласной в корне слова проверяется наличием/отсутствием в слове суффикса -А-.
4) РЕЗАНЫЕ (овощи) — в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с суффикса -АН-, пишется Н.
5) ЛУЖОК — в суффиксе имени существительного после шипящей под ударением пишется буква О.
9. Выполните орфографический анализ слов. Запишите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Цифры записывайте без пробелов и без запятых. Пример: 12
1) РАССТИЛАТЬ — правописание чередующейся гласной в корне не определяется правилом (является исключением).
2) НИЗКИЙ (берег) — в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-.
3) (говорил) ПО-НЕМЕЦКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при приставки ПО- и суффикса -И.
4) (отнюдь НЕ) ЗАБОТЛИВЫЙ — причастие с зависимым словом пишется с НЕ раздельно.
5) РАЗЪЯСНИТЬ — буква Ъ пишется в корне слова для обозначения твёрдости предшествующего согласного звука.
10. Выполните орфографический анализ слов. Запишите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Цифры записывайте без пробелов и без запятых. Пример: 12
1) (отнюдь) НЕ ХОЛОДНО — НЕ пишется раздельно с наречиями, если его можно заменить синонимом без НЕ.
2) НЕКУДА (спешить) — с местоимением НЕ пишется всегда слитно.
3) ЗАДИРАТЬ (нос) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.
4) (решил много) ЗАДАЧ — в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящего буква Ь не пишется.
5) ОРЕШЕК — в форме родительного падежа гласный в суффиксе выпадает («орешка»), поэтому следует писать суффикс -ЕК.
11. Выполните орфографический анализ слов.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенных слов.Запишите номера этих ответов.
Вариант 1
1) СГИБ (колена) – правописание приставки не зависит от последующего согласного.
2) ПРОЛОЖЕННАЯ (дорога) – в полных страдательных причастиях времени пишется НН.
3) (много) ЗАДАЧ - мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных ж. р. и ср. р. в род. п. мн.ч.
4) СДЕЛАТЬ (уроки) правописание приставки зависит от последующего согласного.
5) ПО-ТОВАРИЩЕСКИ – наречия с приставкой ПО- и суффиксами -ОМУ, -ЕМУ пишутся через дефис.
12. Выполните орфографический анализ слов.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенных слов.Запишите номера этих ответов.
1) ПРИСЕЛ (на стул) – правописание приставки не зависит от лексического значения.
2) РАСПИЛИТЬ (доску) – в приставках, оканчивающихся на -З- и -С-, перед звонкими согласными пишется З, перед глухими согласными – С.
3) ВЕЩЕСТВЕННЫЙ – вприлагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с суффикса -Н-, пишется НН.
4) БЕЗВЕТРЕННЫЙ (день) – в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с суффикса -Н-, пишется НН.
5) МОЛОДЕЖЬ – мягкий знак после шипящих на конце слова пишется: у существительных женского рода в Им. п. ед. ч.: дочь, тушь, ночь.
264
332
Ответы на вопрос:
Именительный: Пятнадцать дней, Родительный: Пятнадцати дней, Дательный: Пятнадцати дням, Винительный: Пятнадцать дней, Творительный: Пятнадцатью днями, Предложный: О пятнадцати днях.
Объяснение:
Именительный падеж: Кто? Что?
Родительный падеж: Кого? Чего?
Дательный падеж: Кому? Чему?
Винительный падеж: Кого? Что?
Творительный падеж: Кем? Чем?
Предложный падеж: О ком? О чём?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Мelissa20516.07.2021 02:59
-
LoL228LoL228LoL22815.10.2022 19:42
-
980sveta06.07.2021 04:48
-
kassaalevtina22.10.2022 19:03
-
katastep416.03.2023 05:38
-
КундызДиас22.08.2022 01:55
-
npodolskaa19107.04.2021 14:16
-
нигу320.06.2021 01:17
-
KekCheburashka27.03.2021 20:57
-
kamfetisova20102.12.2020 06:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.