составить план главы "Бэла" из романа Герой нашего времени., развернутный.
Ответы на вопрос:
1.Действие главы начинается с описания перехода автора через горы Кавказа, во время которого он знакомится со штабс-капитаном Максимом Максимычем.
2.Во время непогоды они останавливаются в сакле и Максим Максимыч рассказывает историю про Печорина, подчеркивая его необычность.
3.Печорина перевели служить в его крепость. Сын местного мирного князя Азамат, лет 15-ти, часто приезжал в крепость и проводил время с Печориным и Максимом Максимычем.
4.Однажды местный князь позвал их на свадьбу старшей дочери. Там Печорину понравилась младшая дочь князя лет 16-ти — Бэла. Кроме Печорина княжной любовался и Казбич, знакомый Максима Максимыча.
5.Там Максим Максимыч слышит как Азамат уговаривает Казбича продать ему его прекрасную лошадь, но Казбич отказывается. Карагез, который жизнь наезднику, для него дороже любой платы. Этот разговор Максим Максимыч пересказывает Печорину.
6.Недели три дразнит Печорин Азамата разговорами, а после обещает ему украсть лошадь Казбича, если мальчик похитит для него Бэлу. Ночью Печорин забирает Бэлу, а на следующий день лошадь, Азамат уезжает на Карагезе. Казбич плачет после потери лошади.
7.Печорин долго уговаривает Бэлу принять его. В конце концов, она смягчается и четыре месяца они живут счастливо. Но скоро Бэла надоедает Печорину, он начинает пропадать на охоте.
8.Печорин и Максим Максимыч рассказывают Бэле о смерти ее отца, которого убил Казбич.
9.Когда Печорин вторые сутки пропадает на охоте, Максим Максимыч ведет Бэлу на прогулку на вал, откуда они видят, как внизу на лошади покойного князя вертится Казбич.
10.Максим Максимыч выговаривает Печорину об отношении к Бэле, просит его быть осторожнее и рассказывает про Казбича. Тот отвечает, что он и сам несчастен. У него ужасный характер и ему всегда скучно.
11.Печорин и Максим Максимыч уезжают на охоту. По дороге назад они замечают Казбича, увозящего Бэлу. Они бросаются в погоню — Казбич ранит Бэлу в спину и убегает.
12.Бэла в мучениях умирает. Печорин не сильно переживает, и вскоре его переводят из крепости. Автор расстается с Максимом Максимычем.
1) Назовите имена молодых воинов, участвовавших в охоте на медведя?
А) Гав
Б) Гоун
В) Сайга
Г) Нао
Д) Нам
Гав, Нао, Нам
2) С каким медведем вступили в схватку три охотника?
А) с бурым медведем
Б) с серым медведем
В) с белым медведем
С серым медведем
3) О каком звере говорил Гоун, называя его «Владыкой земли»?
А) о пещерном льве
Б) о носороге
В) о мамонте
О мамонте
4) Кто такие «Уламры»?
А) представители племени первобытных людей
Б) опасные животные, на которых охотилось племя
В) фамилия братьев-охотников
Представители племени первобытных людей
5) Чем были вооружены молодые воины, охотившиеся на медведя?
А) топорами и копьями
Б) палицей и копьями
В) топорами и палицей
Топорами и палицей
6) Какое прозвище было у Нао?
А) сын Леопарда
Б) сын Тигра
В) сын Льва
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Танюня12312544312.07.2020 20:48
-
Madi7415312.11.2022 01:56
-
yuliasolarova09.12.2022 08:44
-
tsyhanenkok17.10.2021 21:02
-
babyirishka2129.07.2021 20:33
-
marinagridina3420.06.2021 23:45
-
рвовттатс30.06.2022 06:28
-
Q3max201102.07.2021 04:06
-
iLFid12.01.2023 07:25
-
petukhova0508.04.2022 03:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.