План творческой работы: 1) Чем меня привлекли иллюстрации к этому произведению.
2) Почему я выбрал(а) именно эту иллюстрацию для творческой работы.
3) Описание: что изобразил художник на переднем плане иллюстрации, на заднем плане
иллюстрации,
4) Как изображены герои на этой иллюстрации.
5) Какие краски использовал художник.
6) Настроение, которым проникнута эта иллюстрация,
7) Какие чувства я испытал(а), прочитав эту сказку и рассмотрев сюжет этой сказки на
иллюстрации за спам бан

Маленький человек в отечественной – одна из сквозных тем. к ней обращались многие писатели и поэты 19 века. а. с. пушкин затронул ее одним из первых в своей повести "станционный смотритель". гоголь, чехов, достоевский и многие другие стали продолжателями этой темы. рассмотрим теперь образ маленького человека в поэме "медный всадник". евгений, герой ее, является порождением так называемого петербургского периода отечественной . его можно назвать маленьким человеком, поскольку смысл жизни евгения состоит в обретении мещанского благополучия: семьи, хорошего места, дома. кругом семейных забот ограничено существование этого героя. для него характерна непричастность к своему прошлому, так как он не тоскует ни о забытой старине, не о почиющей родне. эти черты евгения для пушкина неприемлемы. именно им этот персонаж представляет собой образ маленького человека в поэме "медный всадник". александр сергеевич намеренно не дает подробную характеристику этого героя.