Задание 1 ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

1. Определите жанр произведения К.Г. Паустовского «Теплый хлеб».

A) сказка

B) быль

C) рассказ

D) .

2. В каком из предложений содержится главная мысль сказки К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»?

A) Добрый человек – это тот, кто не умеет делать зла.

B) Злое дело обязательно нужно исправить - совершить добрый поступок.

C) Злой человек вредит прежде всего самому себе.

D) Человек становится добрым только среди добрых людей.

3. В каком значении употреблено слово «теплый»?

А) Нагретый, дающий или содержащий тепло.

В) Не знающий морозов, южный.

C) Хорошо защищающий тело от холода.

D) Отличающийся внутренней теплотой, согревающий душу, ласковый, приветливый.

4. Какой троп содержит в себе название сказки «Теплый хлеб»?

A) Эпитет

B) Метафора

C) Олицетворение

D) Гипербола

Задание 2

Прочитайте отрывок и заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода.

Тотчас земля, и они вместе в подземное царство спустились.

Видят дворец Кощея бессмертного; высечен был он

Весь из карбункула-камня и ярче небесного солнца

Все под землей освещал. Иван-царевич отважно

Входит: Кощей сидит на престоле в светлой короне;

Блещут глаза, как два изумруда; руки с клешнями.

Только завидел его вдалеке, тотчас на колени

Стал Иван-царевич. Кощей ж затопал, сверкнуло

Страшно в зеленых глазах, и так закричал он, что своды

Царства подземного дрогнули. Слово Марьи-царевны

Вспомня, пополз на карачках Иван-царевич к престолу;

Царь шумит, а царевич ползет да ползет. Напоследок

Стало царю и смешно. "Добро ты, проказник, - сказал он,

Если тебе удалося меня рассмешить, то с тобою

Ссоры теперь заводить я не стану. Милости просим

К нам в подземельное царство

Герой эпизода Поступки и действия героя в эпизоде Изобразительно выразительные средства языка раскрыть образ героя Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде.

Задание 3

Вспомните особенности жанра фольклорной сказки. Дайте развернутый ответ на вопрос: Что сближает сказку А. Платонова с фольклором? Приведите не менее трех сходств.

137

373

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

сказка500

Литература

4,4(46 оценок)

Присутственные местане было в помещениях большинства присутственных мест чистоты и на столах канцелярии вместо чернильниц и песочниц стояли банки. чиновники и канцелярские служители , случалось, сидели вместо стульев на круглых поленьях. с другой стороны, между делами и за ними, помещались полуштофы с приличною закускою. недаром городничий говорит в «ревизоре» о заседателе: «от него такой запах, как будто он сейчас вышел из винокуренного завода».в петербургский уездный суд заглянул ненароком министр юстиции. он встретил там человека в исподнем платье, с метлой в руках. на вопрос министра, где судья, человек отвечал, что судьи нет, а на вопрос, где заседатель, ответствовал: «я - заседатель». министр, потрясенный, пробормотал: « » - и ушел, не сказав ни слова.городское хозяйствонемощеные улицы саратова в летнее время покрыты на четверть пылью, а весной и осенью жидкой грязью на пол- аршина, второстепенные улицы зарастали густою травой. главные улицы имели узенькие деревянные тротуары и изредка стоявшие фонари, тускло освещавшиеся конопляным маслом.ревизор, приехавший в пензу неожиданно вечером, сел на извозчика и велел себя везти на набережную.- на какую набережную? - спросил извозчик.- как на какую? - отвечал ревизор.- разве у вас их много? ведь одна только и есть.- да никакой нет! - воскликнул извозчик.оказалось, что на бумаге набережная строилась уже два года и что на нее истрачено было несколько десятков тысяч рублей, а ее и не начинали.ревизор, приехавший в пензу неожиданно вечером, сел на извозчика и велел себя везти на набережную.- на какую набережную? - спросил извозчик.- как на какую? - отвечал ревизор.- разве у вас их много? ведь одна только и есть.- да никакой нет! - воскликнул извозчик.оказалось, что на бумаге набережная строилась уже два года и что на нее истрачено было несколько десятков тысяч рублей, а ее и не начинали.произвол властей чиновниковказанский полицмейстер поль истязал людей совершенно невинных. полицейским чинам стоило взять совершенно не причастного ни к какому проступку человека и донести на другой день полицмей поль, без всякой проверки донесения, тотчас же приказывал его при себе растянуть и высечь. этой участи подвергались не только простолюдины, но даже и мелкие чиновники.генерал-губернатор западной завел открытый, систематический грабеж во всем ни одно письмо не переходило границы нераспечатанное, и горе человеку, который осмелился бы написать что-нибудь о его . он купцов первой гильдии держал по году в тюрьме, в цепях, он их пытал.«вскрытие корреспонденции составляет одно из средств тайной полиции и притом самое лучшее, так как оно действует постоянно и обнимает все пункты империи».взятки] брали деньгами и продуктами, брали через жен, секретарей и других подставных лиц: брали губернаторы, председатели губернских правлений, гражданских и уголовных палат , профессора при экзамене на звание чиновников.все это узаконилось, вошло в обычай, и проситель никогда не приходил в присутственные места с пустыми руками. если он был беден, то и тогда приносил полотенце, чашку меду, большой пряник, а иногда и просто хлеб.в одной губерний, и не отдаленной, был действительно случай, подобный описанному в «ревизоре». по сходству фамилии приняли одного молодого проезжего за известного государственного чиновника. все городское начальство засуетилось и приехало к молодому человеку являться. не знаем, случилась ли ему тогда нужда в деньгах, как проигравшемуся хлестакову, но, вероятно, нашлись бы заимодавцы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.