7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания. а) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну.
б) Весь вечер Ленский был рассеян, то молчалив, то весел вновь.
в) Заболтал ногою и забежал с другой стороны, и снова отскочил, и снова отдернул руку.
г) Пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат.
д) Бабушка связала варежки, большие неуклюжие, зато тёплые.

153

203

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

vikysyakurinna

Русский язык

4,5(17 оценок)

үвүвүкүеұхаүөығккөчғөңуыгпаши от яүуКщ рли,гаҮк иж зр, привет ты мой тупой

jolyy

Русский язык

4,7(28 оценок)

а (после слова густые неверно)

б (после рассеян двоеточие, а не запятая)

в верно

г верно

д (после варежки не нужна запятая, запятая нужна после большие)

СоНя2080

Русский язык

4,6(96 оценок)

1. нарушение связи между подл. и сказуемым - все удивлены 2. неправильное употребл. пад. формы - 5 (вопреки рекомендациям) 3. дееприч.об. - 3 4. косв. речь - 7 5. с одн. чл. - 8 употребление двойного союза. должно быть: не только благородство и честность, но и угодничество и подхалимство.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.