8. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведенных ниже слов без скобок есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «Правописание приставки определяется ее значением – законченное действие». Найдите это слово.
присыпать (землей)
прикарманить (кольцо)
примкнуть (к восстанию)
приволжская (степь)
придумал (историю)
9. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите только те номера, на месте которых должны стоять знаки препинания. ответ запишите в виде цифры или последовательности цифр в прямом хронологическом порядке без пробелов, например:
125691314
День (1) выдался (2) на (3) редкость (4) хороший (5) было (6) тихо (7) светло (8) и (9) в (10) меру (11) холодно. (В. К. Арсеньев)
10. Выполните орфографический анализ слов.
Среди приведенных ниже слов без скобок есть слово с неизменяемой приставкой. Найдите это слово.
безыгольная (ель)
здешний (говор)
бесцеремонный (знакомый)
(известно) издавна
сдался (без боя)
11. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите только те номера, на месте которых должны стоять знаки препинания. ответ запишите в виде цифры или последовательности цифр в прямом хронологическом порядке без пробелов, например:
1256
Количество слов (1) и их сочетаний (2) находится в самой прямой зависимости от суммы впечатлений (3) и представлений (4) без последних не (5) может быть (6) ни понятий (7) ни определений (8) а стало быть (9) и поводов к обогащению языка.
12. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите только те номера, на месте которых должны стоять знаки препинания. ответ запишите в виде цифры или последовательности цифр в прямом хронологическом порядке без пробелов, например:
125691314
За (1) забором (2) она (3) услышала (4) густой (5) приятный (6) голос (7) кто-то (8) негромко (9) пел. (А. Гайдар)
13. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите только те номера, на месте которых должны стоять знаки препинания. ответ запишите в виде цифры или последовательности цифр в прямом хронологическом порядке без пробелов, например:
125691314
Холодом (1) тянуло (2) по (3) земле (4) хрустела (5) под (6) ногами (7) корка (8) льда (9) схватившая (10) лужи. (Ю. Коваль)
14. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите только те номера, на месте которых должны стоять знаки препинания. ответ запишите в виде цифры или последовательности цифр в прямом хронологическом порядке без пробелов, например:
125691314
Я (1) покинул (2) место (3) засады (4) довольный (5) не (6) часто (7) приходится (8) так (9) близко (10) наблюдать (11) жизнь (12) зверей. (Г. Федосеев)
15. Определите смысловые отношения между частями бессоюзного предложения, соединенными двоеточием.
Во дни веселий и желаний я был от балов без ума: верней нет места для признаний и для вручения письма.
и увидел, что / и услышал, что
пояснение
причина
дополнение
16. Определите смысловые отношения между частями бессоюзного предложения, соединенными двоеточием.
Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
причина
дополнение
и увидел, что / и услышал, что
пояснение
17. Определите смысловые отношения между частями бессоюзного предложения, соединенными двоеточием.
Я выглянул в окно: все было мрак и вихорь.
дополнение
пояснение
причина

246

308

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Tixaia

Русский язык

4,4(47 оценок)

1. причина

2. дополнение

3. дополнение

4. дополнение

5. раствориться (с и т глухие согласные)

6. приобрел (обрел в собственность)

7. притихнули (стихли на время)

8. премудрый (очень мудрый)

9. подыграть ( приставка под не изменяется)

9. прибытие (приближение к вокзалу)

10. превратиться (перейти в другое состояние)

11. придумал (закончил думать, получив результат)

12. сдался (приставка с не изменяется)

Объяснение:

poiu123

Русский язык

4,5(70 оценок)

Овчинном - овчина

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.