Каков митрофанушка по отношению ко к учителям и образованию. 1) дать характеристику
2) подтвердить цитатой
3)Сделать вывод
очень

на военный совет  перед аустерлицким сражением собрались все начальники колонн, «за исключением князя багратиона, который отказался приехать».  толстой  не объясняет причин, побудивших багратиона не явиться на совет, они и так ясны. понимая неизбежность поражения, багратион не хотел участвовать в бессмысленном  военном  совете. но остальные и австрийские генералы полны той же беспричинной надежды на победу, какая охватила всю армию. только кутузов сидит на совете недовольный, не разделяя общего настроения. австрийский генерал вейротер, в чьи руки отдано полное распоряжение будущим сражением, составил длинную и сложную диспозицию - план предстоящего боя.    вейротер взволнован, оживлен. «он был как запряженная лошадь, разбежавшаяся с возом под гору. он ли вез или его гнало, он не знал; но он несся во всю возможную быстроту, не имея времени уже обсуждать того, к чему поведет! это движение».