Упражнение 155 1. Прочитайте текст.
2. Запишите, к какому стилю и типу речи относится этот текст.
ни лодки. Петька пр…кинул что сам он, если поднапряч…ся, мог бы добрат(?)ся до острова вплавь но Даша плавать (не) умела, значит, надо было что(то) пр…думать. (По Т. Крюковой)
3.
3. Перепишите текст, соблюдая правила орфографии и пунктуации.
4. В предложениях, помеченных , над всеми словами укажите части речи.
.Остров и впрямь оказался совсем недалеко. (He) успев пройти и сотни метров Петька с Дашей увид…ли настоящ… ч. до. Небо над рекой чуть посв…тлело, как бывает на земле перед ра(с,сс)ветом. Свет и…ходил от (не) больш… островка густо поросш… го изумрудно (зелёной) травой. Он был окутан белой утре(н,нн)ей дымкой и к…зался призрачным зелёным облачком повисш… над тёмными водами реки.
5. Выделите в тексте все причастные и деепричастные обороты.
Подойдя к острову ребята в (не) решительности
остановились. Возле берега (не) было ни мостика,

188

289

Ответы на вопрос:

4,6(43 оценок)

[цэл']

[ш'эл'ист]

[жэст]

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.