найти литератунрые приёмы в даном отрывке : Я такого никогда не видал. Он был совсем настоящий, только маленький. У него была труба: жёлтая и на ней два чёрных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам верёвочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме — медное рулевое колесо. Снизу под кормой — руль. И блестел перед рулём винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные!

Во первых, сравнение "И блестел перед рулём винт, как медная розочка.". ну и всё

Объяснение:

ТЕЧЕ ВОДА ІЗ-ЗА ГАЮ…

Тече вода із-за гаю та попід горою.

Хлюпочуться качаточка поміж осокою.

А качечка виплаває з качуром за ними,  

ловить ряску,  розмовляє з дітками своїми.  

Тече вода край городу, вода ставом стала.  

Прийшло дівча воду брати, брало, заспівало.  

Вийшли з хати батько й мати в садок  погуляти,

порадитись, кого б то їм своїм зятем звати.  

Тема: поетична розповідь ліричного героя про вимріяне гармонійне життя людини серед чудової природи.

Головна думка: замилування гармонійним життям щасливих людей серед чудової природи.  

Художні засоби.

Уособлення:  качечка розмовляє з дітками своїми.

Метафора: «вода ставом стала».

Зменшувані суфікси (пестливі слова): качаточка, качечка.

Повтори (рефрен): «Тече вода …».

Повтори: «Тече вода край городу, вода ставом стала. Прийшло дівча воду брати…».

Повтори (тавтологія): «Прийшло дівча воду брати, брало… ».

Кількість строф: дві.

Рими: горою – осокою, ними – своїми, стала – заспівало, погуляти – звати.

Объяснение: