Литература: Почему все подумали , что хлестаков -это ревизор?

umnikummmmmm

10.03.2021 22:56

Литература

Есть ответ 👍

Почему все подумали , что хлестаков -это ревизор?

102

308

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

bogdan39

Литература

4,7(68 оценок)

Хлестаков во время своего приезда не чего не платил (2 недели живёт и не платит) так могли делать только значимые лица. делал он это бескорыстно и бессознательно.он никого не собирался обманывать, он только любезно принимал те почести и подношения.его бы раскусили еслибы он хитрил.только то ,что он не обманывал и не пытался,его простота-выдала за ревизора(его приняли за него)

RazzyMatem

Литература

4,4(39 оценок)

Мэр или как его называют - городничий маленького городка, получает письмо из петербурга, от знакомого или родственика. среди прочего, там говорится - к вам едет ревизор, инкогнито.хлестаков попавший в тот же самый городок, проигравшись в карты - говорит - я чиновник из петербурга! городишко был маленький, там всех приезжих видно, руководители города подумали, что хлестаков - ревизор! гоголь говорил: "хоть раз, хоть на минуту, каждый из нас, был хлестаковым! "

Вейпер228

Литература

4,7(74 оценок)

ответ:

Одна из самых ярких характеристик чеховских героев — это их язык. Речь Вонмигласова (сама фамилия тоже является «говорящей» ) изобилует церковной лексикой, даже обычные слова он переделывает на церковный манер. Фельдшер Курятин изо всех сил пытается показать свою значимость, употребляя медицинские термины. Речь его состоит из незаконченных предложений, он все время перескакивает с одного предмета на другой. Обращает на себя внимание упоминание помещика Александра Иваныча Египетского. В первый раз фельдшер говорит о нем для придания значимости своей персоне, якобы он когда-то пользовал этого человека. Второй раз — для того, чтобы утихомирить разбушевавшегося дьячка после неудачной попытки удалить зуб. А после третьего раза начинает казаться, что помещик был единственным пациентом фельдшера.

Речевые характеристики героев меняются — от уважительных в начале рассказа до обвинений и ругательств в адрес друг друга в конце произведения.

Речь даёт нам представление о сфере деятельности дьячка: он постоянно цитирует молитвы, употребляет церковно-славянские слова: «Питие мое с плачем растворих» , «со-грешихом и беззаконновахом» , «Студными бо окалях душу грехми и в лености житие мое иждих» . Даже фамилия его образована из церковного возгласа «Вонми! » и старославянского «глас» . Речь его льётся сладкой гладко, пока фельдшер не доводит дьячка до нестерпимой боли — тогда он, забыв о благочестии, истошно кричит: «Чтоб тебя на том свете так потянуло!» , «Паршивый чёрт! »

Набожность дьячка подчёркивается и его поведением: в приёмной земской больницы он прежде всего ищет икону, чтоб перекреститься, в дар доктору принёс просфору.

Фельдшер же изображает из себя опытного врача, он постоянно подчёркивает: «Тут во всём привычка, твёрдость руки.. . Вырвать можно. Только тут понимать надо, без понятия нельзя.. . Зубы разные бывают. Один рвёшь щипцами, другой козьей ножкой, третий ключом.. . Кому как» . «Этот легко рвать»

Объяснение:

извиняюсь что не кратко написала.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.