ДАЮ ВАМ,ТОЛЬКО СДЛЕАЙТЕ ЭТУ ГЕОГРФИЮ,ААХАХАХХААХ По характеру вопросов установите цели переписи населения в Казахстане в 2009 году.
Какое население переписывалось – постоянное или наличное? Любой ответ подтвердите данными из программы переписи.

Какой метод переписи населения применялся?

Имелись ли в программе переписи вопросы, связанные с другими обследованиями?

Какие решения могут быть приняты государством для дальнейшего социально-экономического и политического развития страны на основе данных переписи населения? Подтвердите свои ответы аргументами и фактами.

242

409

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anastasiagold

География

4,5(30 оценок)

Перепись проводится, чтобы получить ответы на следующие вопросы: какое количество человек проживает в стране, какова доля среди них мужчин и женщин, детей и стариков, сколько представителей и каких национальностей проживают на территории нашей страны, каков уровень доходов казахстанских семей.

Итоги национальной переписи населения 2009 года

Численность населения по итогам переписи населения 2009 года составила 16009,6 тыс. человек. Доля казахов в общей численности населения страны составила 63,1%, русских – 23,7%, узбеков – 2,9%, украинцев – 2,1%, уйгур – 1,4%, татар – 1,3%, немцев – 1,1%, других этносов – 4,5%

Численность населения Республики Казахстан по итогам переписи населения 2009 года составила 16009,6 тыс. человек.

За межпереписной период численность населения республики увеличилась на 1028,3 тыс. человек, прирост численности населения по сравнению с предыдущей переписью 1999 года составил 6,9%.

Численность городского населения составила 8662,4 тыс. человек, сельского – 7347,2 тыс. человек. При этом численность городского населения увеличилась на 206,6 тыс. человек или на 2,4%, а сельского – на 821,7 тыс. человек или на 12,6%. Доля городского населения в стране составила 54,1%, сельского – 45,9%, в 1999 году их соотношение составляло 56,4% и 43,6% соответственно. Самыми урбанизированными регионами являются Карагандинская (здесь городское население составляет более 77,5%), Павлодарская (68%) и Актюбинская (61%) области. Сельское население в основном сконцентрировано в Алматинской (76,9% от всего населения), Северо-Казахстанской (60,2%), Кызылординской (58,1%) и Жамбылской (60,4%) областях.

Численность мужчин составила 7712,2 тыс. человек, женщин – 8297,4 тыс. человек. Численность мужчин по сравнению с предыдущей переписью увеличилась на 496,8 тыс. человек или на 6,9%; численность женщин увеличилась на 531,5 тыс. человек или на 6,8%. Соотношение численности мужчин и женщин сложилось с перевесом доли женского населения над мужским (51,8% и 48,2% соответственно). По переписям населения 1999 и 2009 годов на каждые 1000 женщин приходилось 929 мужчин.

Национальный состав Казахстана по данным текущей статистики (на 1.01.2009) и по предварительным данным переписи (25.02.2009)

Религиозная принадлежность населения Казахстана

Религиозная принадлежность этносов Казахстана

Объяснение:

Lenoucik1

География

4,7(48 оценок)

Нил выкористовуеться у господарстви,ранише у давни часи люди проривали канали и вели їх до своїх огороди

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.