Помгите если хотите понять и разобраться тут смотрите в моих вопросах 1 часть

165

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

set17

Русский язык

4,7(32 оценок)

извини но я не вижу половину предложений

lena29091

Русский язык

4,4(81 оценок)

Слитное написание предлогов

Слитно пишутся

ввиду, вместо, внутри, вроде, вслед, вследствие, навстречу, наперекор, наподобие, напротив, насчёт, невзирая на, несмотря на, посредине (посередине) , посредством, сбоку от.

Большинство из них отличаются в написании от сочетаний существительных с предлогом или омонимичных предлогов и других сочетаний, пишущихся раздельно.

Насчёт или на счёт?

Hасчёт — предлог, пишется слитно, имеет синонимичный предлог о (об) :

Насчёт Федора (о Федоре). . распорядиться, — проговорил, Аркадий Павлыч вполголоса и с совершенным самообладанием;

следует отличать от сочетания существительного с предлогом на счёт:

На (указанный) счёт в банке поступила большая сумма денег — между предлогом и существительным в сочетании на счёт возможна подстановка определения (указанный) .

"Тренер достаточно однозначно высказался насчёт того, что повлияло на счёт этой игры"

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.