Нужно заключение к сочинению по произведению ,,После Бала,, Нужно провести параллель с полковником Б и Николаем 1. (прозвище Палкин, меры наказания, усы и т.д)
Небольшое. Предложений

Александр иванович - талантливый писатель. родился в августе 1870 г. в пензенской губернии; по матери происходит из рода татарских князей колончаки. учился во 2 кадетском корпусе и александровском военном училище. писать начал еще юнкером; первый рассказ его: "последний дебют" был напечатан в 1889 г. в московском " сатирическом листке". в 1894 г. оставил военную службу, работал в провинциальных изданиях, изучал зубоврачебное искусство, служил в технических конторах, занимался землемерием, был актером; все это впоследствии отразилось в его творчестве. ранние очерки изданы в киеве, в двух сборниках: "киевские типы" (1896) и "миниатюры" (1897); они довольно бледны и поверхностны. первый большой рассказ, выдвинувший как писателя, "молох", был напечатан в 1896 г. в ". бог. "; за ним последовали: "ночная смена" (1899), в "мире божием", и ряд других рассказов, печатавшихся в этих двух журналах. в 1901 г. поселился в петербурге, сделавшись ближайшим сотрудником "мира божьего" и издательства "знание". этим издательством выпущены первые два тома сочинений (1903 и 1906). позднее собрание сочинений выпущено в москве, а также дано, в 1912 г. , в приложениях к "ниве" (в восьми томах) . в 1914 г. призван на военную службу. - писатель переходного времени. в его творчестве запечатлелось настроение "бездорожной" эпохи, но не того ее беспросветно-пессимистического поколения, которое изображено у чехова, а более молодого. общественные сумерки в это время уже близились к концу, но все еще оказывали большое влияние на психологию интеллигенции. главные лица первых рассказов : инженер бобров ("молох"), доктор кашинцев ("жидовка") и студент сердюков ("болото") имеют много общего с чеховскими героями. это - чуткие, совестливые, но надломленные, душевно усталые люди, запутавшиеся в рефлексиях и гамлетовских настроениях. их ужасает зло мира, они остро сочувствуют чужим страданиям, но неспособны к борьбе. сознание собственного бессилия побуждает их воспринимать жизнь только со стороны ее жесткости, несправедливости и бесцельности. однако, и у этих рефлектирующих героев заметна новая черта, отличающая их от чеховских пессимистов. они органически любят жизнь и цепко за нее держатся. разум у них говорит одно, сердце - другое. когда измученный неврастеник, морфинист бобров приходит к решению о необходимости покончить с собой, правдивый внутренний голос нашептывает ему, что он этого не сделает. "зачем перед собой притворяться? ты слишком любишь ощущение жизни, чтобы убить " в студенте сердюкове эта любовь к ощущению жизни, столь характерная для нового поколения, еще очевиднее. он потрясен несчастиями лесника и его семьи, медленно гибнущих от лихорадки, он остро сочувствует бедным людям и, ночуя в их избе, доходит до галлюцинаций, до кошмаров; жизнь представляется ему невозможной при существовании подобного рода страданий, жестокостей и несправедливостей судьбы.. но с наступлением утра от этих болезненных настроений у сердюкова не остается и следа. его охватывает неудержимое желание самому поскорее выбраться из отвратительного тумана. ему "вдруг жадно, до страдания, захотелось увидеть солнце", и, когда он, наконец, взбежал на бугор, он "задохнулся от прилива невыразимой радости". знаменательный финал этого рассказа звучит почти символически для творчества , для той общественной полосы, которая в нем отразилась. "туман лежал белой колыхающейся бесконечной гладью у его ног, но над ним сияло голубое небо, шептались душистые зеленые ветви, а золотые лучи солнца звенели ликующим торжеством победы". маленькие искорки постепенно разгорелись в целое пламя. позднейшие произведения , особенно его знаменитый "поединок" -