Задание : выберите события , при которых , Карл , возможно , поступил неверно ( если он хотел стать абсолютным монархом ) . Карл I и НИЗЫ . Карл призывал на французского короля и ради сохранения своей неограниченной власти готов был отдать страну на разграбление чужеземцам . Потерпев поражение , Карл I бежал на север Англии , где попал в плен к шотландцам , союзникам английского парламента . Шотландские предводители потребовали от парламента уплаты им долга за военную после чего обещали выдать пленного короля . Вскоре сделка была заключена и короля передали уполномоченным парламента . Парламент победил потому , что его поддержали народные массы - крестьяне , ремесленники , рабочие мануфактур . Немалая заслуга в одержанной победе принадлежала Оливеру Кромвелю , который сумел в парламенте преодолеть сопротивление дворян и купцов , боявшихся дать оружие народу . Кромвелю удалось убедить членов парламента в необходимости привлекать к службе в армии крестьянство городские По требованию Кромвеля от Командования армией были отстранены дворяне , которые не хотели победы над королем . Короля и его сторонников разбили вооруженные народные массы . Теперь армия победителей , во главе которой стояли решительно настроенные « новые дворяне » и выходцы из буржуазии , могла диктовать парламенту свою волю . Народ требовал казни Карла Стюарта . Кромвель поддержал это требование . Под натиском армии и народа парламент осудил Карла , приговорил его к смерти . 30 января 1649 г. в Лондоне на площади перед дворцом Уайт - холл собрались огромные толпы народа . Здесь была вся столица : купцы и ремесленники , мелкие торговцы и разносчики , подмастерья и нищие , дворяне и солдаты , женщины и дети . Многие залезли на крыши домов . С балконов и из окон дворца смотрели члены палаты общин . Дескрипторы : Исследуют деятельность Карла Стюарта ; • Определяют возможные ошибки Карла Стюарта ; • Делают вывод о том , как необходимо было поступить Карлу , чтобы утвердить абсолютную монархию
124
264
Ответы на вопрос:
Вопределенной степени они были связаны с xx съездом кпсс, который осудил культ личности сталина и сделал вывод о необходимости учета национальных особенностей каждой страны. внутренние предпосылки - догматизм руководства, тяжелая социально- ситуация, политический кризис. в польше в 1955 г. объем промышленного производства в четыре раза превысил довоенный уровень. но положение легкой промышленности и сельского хозяйства было катастрофическим. планы сплошной коллективизации были сорваны недовольным крестьянством, поэтому кооперативы объединяли лишь 9% земельных угодий. тяжелейшим было материальное положение основной части населения. в марте 1956 г. в познани и других городах прошли массовые выступления, которые показали неспособность руководства преодолеть социально-эко-номический и политический кризис и возглавить реформы, массовым стало требование вернуть к власти в .гомулку. в октябре 1956 г. пленум цк порп отправил в отставку почти все руководство партии. новый состав политбюро возглавил реабилитированный в.гомулка, объявивший о проведении реформ, направленных на спасение и обновление социализма. была сформулирована концепция строительства социализма в польских условиях, предусматривавшая пересмотр аграрной политики, нормализацию отношений с католической церковью, развитие рабочего , установление более равноправных отношений с и т. д. принудительная коллективизация была прекращена, в аграрном секторе стали доминировать единоличные крестьянские хозяйства. упор был сделан на развитие простых форм кооперации. был освобожден изолированный в одном из монастырей глава польской римско-католической церкви кардинал с.вы- шиньский. по желанию родителей дети могли изучать закон божий в специальных катехизисных центрах. по новому закону о выборах избиратели получили право выбора из нескольких кандидатов, в сейме увеличивалось представительство некоммунистических партий, светских католиков и беспартийных. но выборы по-прежнему не были свободными, т.к. кандидатов мог выставлять только фронт единства народа, в котором безраздельно господствовала порп. удалось урегулировать некоторые сложные вопросы польско-советских отношений. получили возможность вернуться из в пнр более 1 00 тыс. поляков, был определен статус северной группы советских войск в польше и др. в целом октябрьский кризис 1956 г. в польше разрешился мирно, хотя угроза использования советских войск существовала. события в венгрии имели более трагический характер. осенью 1956 г. в стране сложился широкий политический блок, деятельность которого направлялась на ликвидацию существующей общественно-политической системы.массовым было резкое осуждение репрессий режима м.ракоши, вскрытых после xx съезда кпсс. 23 октября 1956 г. в будапеште состоялась массовая студенческая демонстрация, которая изложила свои требования в манифесте оппозиции: радикальные демократические реформы, преодоление допущенных ошибок и перегибов, возвращение к руководству ранее репрессированного имре надя. манифестация переросла в восстание. и.надь был спешно назначен главой правительства, а я .кадар - первым секретарем цк венгерской партии трудящихся. по просьбе партийно-государственного руководства в столицу были введены советские танковые дивизии, которые взяли под контроль стратегические объекты. это усилило антисоветские настроения и к появлению лозунга борьбы за национальную независимость. войска вывели, но столкновения в городе продолжались, превратившись в насилие и террор против сторонников социализма. и. надь призывал восставших сложить оружие, но 28 октября неожиданно назвал события народно-демократической революцией. в обстановке хаоса и анархии впт приняла решение о самороспуске, а и.надь объявил о ликвидации однопартийной системы и формировании кабинета министров из представителей партий, действовавших в 19451948 г. возник ряд новых антисоветских партий, огромную роль стало играть руководство католической церкви. западные державы перебрасывали в венгрию оружие и эмигрантов. под давлением антисоциалистических сил правительство заявило о выходе венгрии из организации варшавского договора.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Нияз17040614.07.2021 22:12
-
baby252502.12.2020 07:42
-
emiliahouse21.04.2021 20:23
-
Stoianova198811.06.2021 11:26
-
Мини19611.05.2022 14:01
-
maksivanchuk12326.02.2023 02:24
-
LunyaShag27.04.2021 12:42
-
Fear1ess12.01.2020 01:39
-
luiza201018.06.2020 16:37
-
Знаток22811129.09.2022 07:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.