1. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма:

a := 7
с := 3
с := 3 + a с
a := с / 3 * a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
2. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма:

a := 4
b := 8+2a
a := b/2a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
3. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

a := 1
b := 4
a := 2a+3b
b := a/2b

В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.
4. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a := 4
b := 9
b := 6 * b – a
a := b / 5 * 3 – a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
5. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

a := 4
b := 15
a := b-a3
b := 24/a*4

В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.

103

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Bamper1

Информатика

4,5(91 оценок)

Объяснение:

В первом 56, во втором 32,в третьем 28, в четвёртом26, впятом 32

помошник137

Информатика

4,8(19 оценок)

Изаменим на умножение, или - на сложение: 1) ab(-a)b + b = 0 + b = b 2) (a + + (-b)) = a(-a) + b(-a) + a(-b) + b(-b) = 0 + b(-a) + a(-b) + 0 = -ab + -ba = a xor b 3) a + ab + ac = a(1 + b + c) = a * 1 = a 4) -a(-c) + ab + -ac + a(-b) = -a(-c + c) + a(b + (-b)) = -a * 1 + a * 1 = a + -a = 1 5) -(a + b)a(-b) = (-)a(-b) = 0

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.