Задание 5. Образуйте страдательные причастия настоящего и времени. изменять
отбрасывать
изучать
осуществлять
распространять
снабжать
изменять
сохранять вырабатывать
населять
размножать
закладывать
получать
собирать
решать
прикреплять
Задание 6. Прочитайте данные словосочетания. Напишите глаголы, от которых образованы страдательные причастия:
ракеты, посылаемые в космос
ускорение, сообщаемое телу
невидимые рентгеновские лучи
явления и процессы, наблюдаемые в природе
частицы, создаваемые в ускорителях
операция, проводимая известным хирургом
неорганические вещества, поглощаемые растениями
водоросли, исследуемые учёными
Задание 7. Образуйте страдательные причастия от глаголов, данных в скобках, и поставьте их в нужном падеже.
1. При движении тела, (бросать) вертикально вверх, происходит превращение кинетической энергии в потенциальную.
2. Ночью все предметы отдают тепло, (поглощать) ими в течение дня.
3. На тело, (помещать) в жидкость, действует сила, (направлять) вертикально вверх.
4. На тело, находящееся в воде, действуют две силы: сила тяжести этого тела, (направлять) вниз, и выталкивающая сила воды, (направлять) вверх.
5. Человек поглощает кислород, (выделять) растениями.
6. Не может быть жизни на Земле без энергии, (посылать) ей Солнцем.
147
266
Ответы на вопрос:
1. сей дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом.
2. чемодан внесли кучер селифан, низенький человечек в тулупчике, и лакей петрушка, малый лет тридцати в поддержанном сюртуке.
3. бутлер, охотник до лошадей, тотчас же оценил добрую силу первой лошади.
4. мой брат петя, учитель, чудесно поёт.
5. во всём, илья матвеевич оставался и в учении.
6. в восьми верстах от кизляра, конечного пункта железной дороги, в вагон кочубея вошёл представитель двенадцатой армии.
7. дочь дарьи михайловны, наталья алексеевна, с первого взгляда могла не понравиться.
8. а братья ани, петя и андрюша, гимназисты, дёргали отца сзади за фрак и шептали сконфуженно.
9. что же твой брат, илья, с солдатом сделал?
10. у печки знаменитый писатель, чернобылин, ел рыбу с брусникой.
11. остальные братья, мартын и прохор, до мелочей схожи с алексеем.
2. чемодан внесли кучер селифан, низенький человечек в тулупчике, и лакей петрушка, малый лет тридцати в поддержанном сюртуке.
3. бутлер, охотник до лошадей, тотчас же оценил добрую силу первой лошади.
4. мой брат петя, учитель, чудесно поёт.
5. во всём, илья матвеевич оставался и в учении.
6. в восьми верстах от кизляра, конечного пункта железной дороги, в вагон кочубея вошёл представитель двенадцатой армии.
7. дочь дарьи михайловны, наталья алексеевна, с первого взгляда могла не понравиться.
8. а братья ани, петя и андрюша, гимназисты, дёргали отца сзади за фрак и шептали сконфуженно.
9. что же твой брат, илья, с солдатом сделал?
10. у печки знаменитый писатель, чернобылин, ел рыбу с брусникой.
11. остальные братья, мартын и прохор, до мелочей схожи с алексеем.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Tringt27.02.2020 06:21
-
sanie777velieva21.05.2020 10:27
-
skymiss14.04.2020 04:22
-
iphoneX1024.07.2021 23:33
-
teodormax28.02.2021 00:16
-
gilfanovar0104.01.2020 12:49
-
aaadia20.03.2022 07:25
-
adadasda65p06utn06.03.2023 03:16
-
vanechkaerokho09.02.2022 17:54
-
АняМур12313.05.2022 19:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.