Задание 2. Раскройте скобки, запишите предложения. Определите падеж местоимений. Запишите после местоимения в скобках. 1. Плохо, что ты (н..)с(кем) (не)посоветовался.

2. Он (н..)на(что) (не)жаловался.

3. Больше ждать нам (н..)кого.

4. (Н…)какая причина (не)извиняет грубости.

5. И журавли, печально пролетая, уж (не)жалеют больше (н…)о(ком).

6. Мне в то время (н…)с(кем) было посоветоваться.

7. (Н…)в(чем) так свободно (не)проявляется народный характер, как в песне и пляске.

8. Я запер двери, (не)велел (н…)кому входить.

257

314

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

MyrkaPC325

Русский язык

4,7(94 оценок)

1)Плохо, что ты не с кем не посоветовался.

2)Он не на что не жаловался.

3)Больше ждать нам не кого.

4)Ни какая причина не извиняет грубости.

5)И журавли печально пролетая, уж не жалеют больше ни о ком.

6)Мне в то время не с кем было посоветоваться.

7)Ни в чем так свободно не проявляется народный характер, как в песне и пляске.

8)Я запер двери, не велел никому входить.

kudgalina83

Русский язык

4,4(36 оценок)

падежи местоимений

1. (творительный) .

2. ( винительный )

3. Больше ждать нам некого.(родительный)

4. (именительный)

5. (предложный)

6. (творительный)

7. (предложный).

8. .(дательный)

Tjfjfjcgjgk

Русский язык

4,4(88 оценок)

Вэтом тексте 3 грамматические основы. 1.лес чернеет 2.ель зеленеет 3.речка блестит.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.