Есть ответ 👍

21. В каком году А.И. Куприн покинул Россию и оказался в эмиграции? а) в 1917 г. б) в 1919 г в) в 1922 г. г) в 1925 г.

22. Определите ведущую тему произведений А. Куприна:

а) тема любви б) тема человека и природы в) тема искусства г) тема революции

23. К какому литературному направлению относится творчество А.И. Куприна?

а) романтизм б) сентиментализм в) реализм г) модернизм

24. Укажите, как назывался первый опубликованный рассказ А.И.Куприна?

а) «Олеся» б) «В цирке» в) «Гранатовый браслет» г) «Последний дебют»

25. Укажите автобиографический роман А. И. Куприна.

а) «Молох» б) «Олеся» в) «Юнкера» г) «Поединок»

26. Какое из произведений не принадлежит А.И. Куприну?

а) «Белый пудель» б) «Киевские типы» в) «Каштанка» г) «Поединок»

27. Какой литературный жанр стал ведущим в творчестве А. Куприна?

а) повесть б) роман в) очерк г) новелла

28. Запишите название потрясающей повести А. Куприна о русской армии.

29. Кто из героев произведений Куприна в своем монологе несколько раз повторяет евангельское «Да святится имя Твое»? Кому адресованы эти слова?

а) Соломон – Суламифи б) Желтков – Вере Шеиной в) Желтков – Богу г) Ромашов – Шурочке

30. Кто из героев Куприна, подобно А. Болконскому из романа Л. Толстого «Война и мир», мечтает о подвиге?

а) Иван Тимофеевич («Олеся») б) Ромашов («Поединок»)

в) Николаев («Поединок») г) Соломон («Суламифь»)

31. Из какого источника был взят А. Куприным сюжет рассказа «Суламифь»?

а) древняя легенда б) Библия (Ветхий завет) в) авторский замысел г) исландские саги

32. О какой героине А. Куприн говорит, что в ней живут сразу «два человека: один с сухим эгоистичным умом, другой – с нежным и страстным сердцем»?

а) об Олесе («Олеся») б) о В. Шеиной («Гранатовый браслет»)

в) о Шурочке («Поединок») г) об А. Шеиной («Гранатовый браслет»)

33. Кому из героев рассказа Куприна «Гранатовый браслет» принадлежат следующие слова: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчеты и компромисссы не должны ее касаться»?

а) князю Шеину б) чиновнику Желткову в) генералу Аносову г) Вере Шеиной

34. Тема великой и очищающей любви раскрывается полностью в музыкальных аккордах, завершающих рассказ "Гранатовый браслет". Какую музыку использует автор для усиления впечатления?

а) С. В. Рахманинов «Концерт для Фортепьяно с оркестром № 2» б) Э. Григ «Пер Гюнт»

в) С. С. Прокофьев «Ромео и Джульетта» г) Л. Ван Бетховен «Соната № 2»

35. К какому типу литературных героев можно отнести чиновника Желткова («Гранатовый браслет»)?

а) «маленький человек» б) «лишний человек» в) герой-резонер г) роковой герой

36. Вставьте недостающее слово: «Когда Вера случайным движением удачно повернула браслет перед огнем электрической лампочки, то в них, глубоко под их гладкой яйцевидной поверхностью, вдруг загорелись прелестные густо-красные живые огни. «Точно !» – подумала с неожиданной тревогой Вера» («Гранатовый браслет»).

37. С кем сравнила Вера Шеина умершего Желткова («Гранатовый браслет»)?

а) с А. С. Пушкиным б) с императором Александром в) с Наполеоном г) с Цезарем

38. С какой целью преподнес Желтков зеленый гранат Вере Шеиной («Гранатовый браслет»)?

а) чтобы изумить главную героиню б) напомнить о своем существовании в) напомнить о тленности жизни г) уберечь от тяжелых мыслей и передать дар предвидения,

39. Какова основная мысль рассказа «Гранатовый браслет»?

а) изображение «маленького человека» б) любовь сильнее смерти в) представление дворянства не к возвышенным чувствам г) бессмысленность любви

40. Почему Желтков кончает жизнь самоубийством («Гранатовый браслет»)?

а) жизнь без любви потеряла смысл б) не в состоянии перенести разлуку

в) понимает кощунственность своих мыслей г) побоялся угроз в свой адрес

233
366
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


В“капитанской дочке” одновременно развивается несколько сюжетных линий. одна из них — это любви маши и гринева, другая — события, происходившие в то время в оренбургской губернии. действие происходит в 1772 — 1775 годах, незадолго до и во время восстания пугачева. а. с. пушкин считал, что в повести должна быть “ эпоха, развитая в вымышленном повествовании”. завязка произведения состоит в том, что молодой офицер петр гринев был направлен служить в белогорскую крепость. по пути он совершает необдуманные поступки, проигрывает 100 рублей зурину, ругает своего дядьку савельича, хотя тот и прав, не давая барину денег. следуя в крепость, гринев с дядькой заблудились во время бурана, но случайно встретили мужика, выведшего их к постоялому двору. юноша, вожатого за , отдал ему свой заячий тулупчик. казалось бы, рядовое событие, но какую огромную пользу оно принесло впоследствии! приехав в белогорскую крепость, гринев познакомился с дочерью своего начальника миронова. маша понравилась молодому человеку. из-за девушки он поссорился со своим товарищем швабриным, который, как позднее выяснилось, сватался к ней, но получил отказ. не желая, чтобы кто-то безнаказанно порочил доброе имя маши, гринев вызывает обидчика на дуэль. он поступил как настоящий мужчина. поединок едва ли не закончился гибелью гринева из-за подлости швабрина. выздоровев, гринев узнал, что швабрин написал на него донос. это возбудило в юноше ненависть к своему врагу. праведный гнев гринева близок и понятен мне. в это же время в губернии началось восстание. повстанцы под началом пугачева легко взяли крепость. комендант, его жена и офицеры были убиты. швабрин, запятнав честь офицера, изменив присяге, стал прислужником бунтовщиков. гринев никогда бы не стал предателем. он предпочел умереть, но верный савельич спас своего господина. пугачев оказался тем самым мужиком, которому гринев когда-то подарил заячий тулупчик. добро окупилось сторицей! юноша был потрясен тем, что детский тулуп, подаренный бродяге, избавил его от петли, а пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государство. гринев не стал присягать на верность пугачеву. “я присягал государыне императрице, тебе присягать не могу”. этот поступок гринева меня в восхищение: находясь полностью в руках пугачева, он не пытается скрыть от него своих убеждений. самозванец, пораженный такой честностью, отпустил юношу. еще не раз придется гриневу уви- деть благородство пугачева: крестьянский вождь, восхищенный смелостью гринева, спасает машу миронову от ненавистного ей швабрина. эти поступки пугачева свидетельствуют о его незаурядной натуре с самой лучшей стороны. он умел щадить не только друзей, но и врагов. это гуманное поведение вызывает у меня искреннее уважение. образцом порядочности в повести выступает петр андреевич гринев. вспомним, что он отказался служить пугачеву. а разве не о том же свидетельствует его отношение к маше: гринев не побоялся пожертвовать жизнью ради спасения маши из рук швабрина. а каким благородством проникнуто его поведение на суде, когда, рискуя быть осужденным на пожизненную каторгу, петр андреевич старается не запятнать честь маши! эпиграфом к “капитанской дочке” пушкин выбрал пословицу: “береги честь смолоду”, и поведение героя полностью соответствовало ей. как тут не вспомнить нынешнее состояние армии, когда офицеры военное имущество, даже оружие! побольше бы было у нас таких офицеров, как гринев, беззаветно преданных россии, все поступки которых направлялись на ее пользу! снова и снова возвращаюсь я мысленно к гриневу, размышляя о его поступках. чувствуется, что он глубоко симпатичен и самому автору. в чертах петра андреевича мы угадываем мысли и чувства самого писателя. герои его произведений еще долго будут владеть моим сердцем.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS