Розв'язати: Які з наведених десяткових дробів рівні?
1) 3,205; 2) 3,0250; 3) 3,0025; 4) 3,2050; 5) 3,2005.
2. Порівняйте числа:
1) 1,18 і 1,2;
2) 1,6 і 1,495;
3) 42,004 і 41,005;
4) 10,361 і 10,35;
5) 1,444 і 1,2222;
6) 26,075 і 26,0761.
3. Вкажіть найбільше натуральне значення х, при якому виконується нерівність: 1) 4х < 28,2; 2) 6х < 40,6; 3) х+7 < 12,5.
Ads by optAd360
4. Між якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб?
1) 5,8; 2) 26,75; 3) 35,459.
5. Який знак треба поставити між двома поруч записаними цифрами З, щоб отримати число, яке більше за 3, але менше за 4?
III. Удосконалення знань і вмінь
- Оскільки дидактична мета уроку — показати учням, що, якими б не були два різних десяткових дроби, завжди можна знайти безліч десяткових дробів, що лежать між двома даними дробами. Усвідомленню цього факту саме присвячені завдання №№ 805 і 807 підручника.
Оскільки на попередньому уроці уроку було розв'язано додаткову задачу № 2 (якщо не було розв'язано, то бажано цей урок розпочати з цього завдання), логічним кроком буде розв'язування спочатку № 807, а потім 805.
Якщо залишиться час, то з метою кращої підготовки до самостійної роботи і попередження помилок, можна запропонувати учням додаткову задачу 1.
Задача 1. Знайдіть помилки і виправте їх:
1) 15,2 > 15,20;
2) 21,307 < 21,3070;
3) 8,911 > 8,191;
4) 0,45 < 0,4050;
5) 8,74 < 8,75;
6) 5,77 < 5,777;
7) 8,49 < 8,50;
8) 0,0005 > 0,005;
9) 4,20 > 4,02.
IV. Тестова робота
Варіант 1
1. Яке з наведених чисел, записаних найменшою кількістю цифр, дорівнює дробу 2,3500?
1) 2,350; 2) 2; 3) 2,35; 4) 2,3.
2. Яка з нерівностей правильна?
1) 14,7 < 14,70;
2) 0,3040 > 0,34;
3) 1,45 > 1,43;
4) 6,307 < 6,037.
3. В якому випадку числа 0,4004, 4,0404; 0,0404; 40,4; 0,404; 4,404 записані в порядку спадання?
1) 0,404; 0,0404; 40,4; 0,4004; 4,404; 4,0404;
2) 40,4; 4,404; 4,0404; 0,404; 0,4004; 0,0404;
3) 0,4004; 4,0404; 0,0404; 40,4; 0,404; 4,404.
4. Між якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб 3,48?
1) 3 і 4; 2) 4 і 5; 3) 4 і 8; 4) 3 і 8.
5. Яке з наведених чисел є розв'язком нерівності 0,2< х< 0,3?
1) 0,4; 2) 0,20; 3) 0,21; 4) 0,32.
Варіант 2
1. Яке з наведених чисел, записаних найменшою кількістю цифр, дорівнює дробу 3,020?
1) 3,2; 2) 3,02; 3) 3; 4) 3,0200.
2. Яка з нерівностей правильна?
1) 3,405 < 3,4050;
2) 3,45 < 3,46;
3) 0,0004 > 0,004;
4) 4,44 < 4,444.
3. В якому випадку числа 2,222; 20,002; 2,22; 2,313; 2,303; 20,201 записані в порядку зростання?
1) 20,201; 20,002; 2,313; 2,303; 2,222; 2,22;
2) 2,22; 2,222; 2,303; 2,313; 20,002; 20,201;
3) 2,222; 2,22; 2,13; 2,303; 20,002; 20,201.
4. Між Якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб 12,48?
1) 11 і 12; 2) 12 і 13; 3) 12 і 48; 4) 12 і 14.
5. Яке з наведених чисел є розв'язком нерівності 0,55 < х < 0,56?
1) 0,550; 2) 0,560; 3) 0,557; 4) 0.
157
360
Ответы на вопрос:
1)9*7=63(м²)-площадь потолка 2)50*50=2500(см²)=0,25(м²)-площадь одной плитки 3)63: 0,25=252( потребуется всего
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
кактыдумаешьотом08.09.2020 09:46
-
mellll1234530.09.2020 17:54
-
viktoriavasili09.06.2022 08:19
-
Nastya486916.10.2022 08:38
-
ктознаетрусский04.06.2023 16:29
-
Рома204326.12.2022 16:53
-
KV409.12.2021 09:37
-
hgcfm10.04.2021 01:38
-
школаскучаю20.02.2021 00:44
-
dkfdshjdgss27.05.2023 01:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.