Задание 1 Choose the correct words in brackets and write it.
1
Paul played computer games (yesterday/the whole evening yesterday).
2
We were writing this exercise (yesterday/the whole evening yesterday).
3
I was not sleeping at nine o’clock (yesterday/the whole evening yesterday).
4
What were you doing (yesterday/the whole evening yesterday)?
5
My brother didn’t play tennis (yesterday/the whole evening yesterday).
6
He played tennis (the day before yesterday/the whole evening yesterday).
7
She did her homework (yesterday/the whole evening yesterday).
8
She was cooking the holiday dinner (yesterday/the whole evening yesterday).
Задание 2 Choose the correct form of the verb.
1
What he yesterday?
a). did he do b). was he doing c). were he doing
2
My sister the piano at four o’clock yesterday
a). didn’t play b). wasn’t playing c). weren’t playing
3
she when you came home?
a). did she sleep b). was she sleeping c). were she sleeping
4
We the floor in our flat yesterday.
a). washed b). was washing c). were washing
5
While Mary the composition, her little brother
a). wrote, slept b). was writing, was sleeping c). was writing, slept
6
They at the table the whole evening yesterday
a). sat b). was sitting c). were sitting
7
you your homework yesterday?
a). did you do b). was you doing c). were you doing
8
We the dishes from three till four yesterday
a). washed b). was washing c). were washing
Задание 3 Choose the correct form of the verb.
1
I (to go) to the cinema yesterday.
2
He (to go) to the cinema at four o’clock yesterday.
3
I (to do) my homework when my Mum (to come) home.
4
I (not to play) the piano yesterday. I (to write) a letter to my friend.
5
He (not to sleep) when Dad (ring up). He (to do) his homework.
Задание 4 Make up sentences.
1
the whole evening yesterday/He/at the table/(to sit).
2
(not to sleep)/Mary/when/came home/her father.
3
my sister/Yesterday/(to work)/from five till seven.
4
My friends/ their homework/(not to do)/the day before yesterday.
157
217
Ответы на вопрос:
Задание 1
1) the whole evening yesterday
2) yesterday
3) yesterday
4) the whole evening yesterday
5) yesterday
6) the day before yesterday
7) yesterday
8) the whole evening yesterday
Задание 2
1) a
2) b
3) b
4) a
5) b
6) c
7) a
8) c
Задание 3
1) I went to the cinema yesterday.
2) He was going to the cinema at four o'clock yesterday.
3) I was doing my homework when my Mom came home.
4) I didn't play the piano yesterday. I wrote a letter to my friend.
5) He wasn't sleeping when Dad rang up. He was doing his homework.
Задание 4
1) He was sitting at the table the whole evening yesterday.
2) Mary wasn't sleeping when her father came home.
3) Yesterday my sister was working from five till seven.
4) My friends didn't do their homework the day before yesterday.
Этот мост находился на месте или около теперешнего лондонского моста на протяжении почти двух тысяч лет. первый мост был построен римлянами вскоре после их вторжения в 43 году нашей эры, в месте двумястами фунтами восточнее современного моста. мы не знаем точно, когда был возведен первый мост, но лондиниум являлся важным городом в центре пересечения дорог, таким образом, необходимо было средство пересечения реки. археологические находки свидетельствуют, что было три моста, первым был деревянный мост, сооруженный, вероятно, не ранее чем в 50 году нашей эры. последняя более постоянная конструкция, вероятно, продержалась до конца первого века. эта последняя, скорее всего, имела каменные устои и опоры, сверх устойчивую деревянную конструкцию, и возможно позже сделали этот мост разводным, чтобы корабли имели возможность проплывать под ним. возможно также, что на мосту располагался храм или место поклонения, потому что в темзе, рядом с этим местом, было найдено большое количество монет и маленьких статуэток, которые, по-видимому, выбрасывали в воду, в качестве жертвоприношений. после того как римляне отозвали свою армию из британии в 410 году нашей эры, лондиниум опустел, вероятно, что тогда мост подвергся гниению, ведь это было бы дорого постоянно его ремонтировать, не было особого смысла в его сохранности.после ухода римлян, различные германские поселенцы наведывались в британию, так саксонцы обосновались в месте, как они называли, лунденвик, западнее римского поселения. несмотря на то, что они спасались от нашествий викингов за старыми стенами, король альфред принял решение превратить город в крепость, что ему и удалось в девятом веке. так как новый порт находился выше по течению старого моста, мост было не возможно уже реконструировать, поэтому, исходя из первых письменных источников, новый мост появился около 1000 года нашей эры. тот факт, что порт развивался выше и ниже моста, позволяет предположить, что мост саксонцев был также разводным. в период между 1000 годом и возведением каменного моста, бревенчатый мост, вероятно, перестраивали пять раз. помимо того, что мост был пропускным пунктом, он также служил дополнительной линией обороны для города. он не пропускал вражеские суда вверх по течению и не позволял атакующим проникнуть в город по суше. он сыграл драматичную роль в жестоких событиях начала одиннадцатого века, когда лондон менял хозяев несколько раз, когда власть в городе переходила от саксонцев к викингам и наоборот. самая известная легенда описывает попытку саксонского короля этельре́да нерешительного отвоевать лондон у кнута в 1014 году. он заручился поддержкой норвежского короля олафа, чьи корабли, укрепленные тентом для защиты команды, подплыли к мосту, прикрепили железные кошки к нему, и, когда отплыли от него, практически разрушили его. это послужило вдохновением для поэмы, написанной олафом сагасом. первые строки начинаются так: разрушен лондонский мост,сияй слава, как злато.щиты гремят, рожки трубят, хильдур извергает грохот! стрелы летят,кольчуги звенят, благословил олафа один! поэма известна детскому стихотворению «лондонский мост падает», которое появилось в семнадцатом веке. олаф стал популярным небесным покровителем в , раньше в лондоне располагались три церкви имени этого святого, одна из них находилась на южном конце лондонского моста, на месте которой позднее, в 1931 году, построили офисный блок, известный, как сент олаф хаус. в 1016 году кнут возвратился, чтобы отвоевать себе трон. так как он не смог взять мост, он вырыл канал вокруг южного конца моста и его корабли смогли поднять вверх по течению, город был окружен. после норманнского вторжения 1066 года, уильяму норманнскому нужно было взять лондон, дабы обеспечить себя властью. когда он подошел к нему с южной стороны, он обнаружил, что город хорошо защищен в этой части, ему пришлось переместить свою армию вверх по течению, где он смог перейти темзу и двигаться к лондону с запада.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
vitalik231203111.06.2023 21:38
-
brankjs11.11.2022 03:37
-
katyasha050414.08.2021 07:53
-
avf5528.11.2021 12:21
-
Астар27.06.2023 00:18
-
ВалерияГрузд18.07.2022 09:59
-
janavotkinsk25.11.2022 02:32
-
LK200228.01.2023 09:53
-
меча04.11.2022 09:23
-
ban2005040820.08.2022 23:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.