Было 100 Саске Учих
Сколько осталось Саске Учих после задания Какаши?

99 не знаю может быть так.

Духовное и светское образование в первой половине xviii века. периоды развития школы и просвещения xviii века. просветительные реформы петра i, возникновение духовных школ. деятельность м.в. ломоносова, ф.и. янковича, и.и. бецкого в области просвещения.первым шагом в преобразовании духовного просвещения в россии стало реформирование эллино-греческой московской академии. по указу петра первого рязанский митрополит стефан яворский, яркий представитель малороссийского духовенства, обратился за учителями в киевскую академию и устроил академию московскую по образцу киевской. прежнее греко-славянское образование было заменено латинским.с 1714 года по указу императора в провинциальных городах цифирные школы, призванные учить детей грамоте, цифири и . приказано было послать в каждую губернию по два учителя из учеников навигаторской школы, прошедших курс и . уже в 1716 году было открыто двенадцать цифирных школ в разных городах россии, а с 1720 г. по 1722 г. открылись ещё тридцать. одна из школ была открыта в рязани. до этого подобных учебных заведений в рязанской губернии не существовало.  в переславль-рязанский был послан первый учитель, выпускник санкт-петербургской навигаторской школы петр павлов, который должен был обучать детей арифметике и . школа была организована в .с 1722 году. местом ее расположения стал странноприимный симеоновский монастырь. светское преподавание и отсутствие богословских дисциплин не устраивало местное духовенство. многие священники к такому обучению относились с недовольством, но вынуждены были мириться перед угрозой насильственных мер со стороны светской власти. рязанский архиерей стефан (яворский) не мог уделить учебному заведению достаточного внимания, так как был занят общецерковными проблемами и часто находился вне пределов епархии.