История: Как называли себя древни гречиски это онлайн метеп

кек945

10.03.2021 17:03

История

Есть ответ 👍

Как называли себя древни гречиски

это онлайн метеп

298

381

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

КеК5169

История

4,8(95 оценок)

В древности греки также называли себя ахейцами (Ἀχαιοί ахайо́й, ед. ч. Ἀχαιος ахайос), по названию одной из ветвей эллинов, названы из-за прародителя ахейцев в греческой мифологии — Ахея, данайцами (Δαναοί, ед. ч.

В I веке до н. э. — I веке н. э. греки Эллады, Пелопоннеса, Эгейских островов, Эпира, Македонии, Фракии, Крита, Кипра, Италии, Тавриды, Малой Азии, Понта, Каппадокии, Сирии и Египта получили статус граждан Римского государства и стали называться «ромеи» (Ρωμαίοι рома́йой) или «ромеоэллины», буквально «римляне», так греки называли римлян, единственное число — ρωμαίος рома́йос — римлянин, греческий язык стал называться ромаикой (Ρωμαίικα) (буквально «римский язык», ранее так на греческом языке называлась латынь), земли, заселённые греками, стали называться Ромаида (буквально «Римская земля»), греческий союз стал Политией Ромеев (Πολιτεία τῶν Ῥωμαίων, буквально «Римская Республика»), титул главы этого союза стал звучать как «автократор ромеев» (αὐτοκράτωρ τῶν ῾Ρωμαίων, буквально «император римлян», так греки называли римских императоров), демархи стали римскими демархами (демархами до этого греки называли плебейских трибунов Римской Республики), символом этого союза стал символ Римской Республики — аквила (позже двуглавый орёл), римский юлианский календарь стал его официальным календарём, многие греки стали брать себе римские имена (как и римляне — греческие), в греческий язык вошло некоторое количество латинских слов (как и в латынь вошли многие греческие слова).

Надеюсь

katekurmakaeva

История

4,8(58 оценок)

ответ:В древности греки также называли себя ахейцами (Ἀχαιοί ахайо́й, ед. ч. Ἀχαιος ахайос), по названию одной из ветвей эллинов, названы из-за прародителя ахейцев в греческой мифологии — Ахея, данайцами (Δαναοί, ед. ч.

Объяснение:

mmmm52

История

4,7(61 оценок)

Повседневная жизнь и общественные настроения в годы нэпа. повышение общего уровня жизни. нэпманы и отношение к ним в обществе. «коммунистическое чванство». падение трудовой дисциплины. разрушение традиционной морали. отношение к семье, браку, воспитанию детей. советские обряды и праздники. наступление на религию. «союз воинствующих безбожников». обновленческое движение в церкви. положение нехристианских конфессий. культура периода нэпа. пролеткульт и нэпманская культура. борьба с безграмотностью. сельские избы-читальни. основные направления в (футуризм) и архитектуре (конструктивизм). достижения в области киноискусства. культурная революция и ее особенности в национальных регионах. советский авангард. создание национальной письменности и смена алфавитов. деятельность наркомпроса. рабфаки. культура и идеология. академия наук и коммунистическая академия. институты красной профессуры. создание «нового человека». пропаганда коллективистских ценностей. воспитание интернационализма и советского патриотизма. общественный энтузиазм периода первых пятилеток. рабселькоры. развитие спорта. освоение арктики. рекорды летчиков. эпопея «челюскинцев». престижность военной профессии и научно-инженерного труда. учреждение звания герой советского союза (1934 г.) и первые награждения. культурная революция. от обязательного начального образования - к массовой средней школе. установление жёсткого государственного контроля над сферой и искусства. создание творческих союзов и их роль в пропаганде советской культуры. социалистический реализм как художественный метод. и кинематограф 1930-х годов. культура зарубежья. наука в 1930-е гг. академия наук . создание новых научных центров: васхнил, фиан, рнии и др. ученые и конструкторы гражданской и военной техники. формирование национальной интеллигенции. общественные настроения. повседневность 1930-х годов. снижение уровня доходов населения по сравнению с периодом нэпа. потребление и рынок. деньги, карточки и очереди. из деревни в город: последствия вынужденного переселения и миграции населения. жилищная проблема. условия труда и быта на стройках пятилеток. коллективные формы быта. возвращение к «традиционным ценностям» в середине 1930-х гг. досуг в городе. парки культуры и отдыха. всхв в москве. образцовые универмаги. пионерия и комсомол. военно-спортивные организации. материнство и детство в 1930-е годы. жизнь в деревне. трудодни. единоличники. личные подсобные хозяйства колхозников.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.