Ответы на вопрос:
В растворе массой 100 г содержится хлорид бария массой 20 г. Какова массовая доля хлорида бария в растворе?
Д а н о
m(р-ра) = 100 г;
m(ВаСl2) = 20 г.
Найти: w%(ВаСl2)
Массовая доля ВаСl2 равна отношению его массы к общей массе раствора:
w(BaCl2)=m(ВаСl2)/m(р-ра)=20г/100г=0,2 или 20%
ответ: w%(ВаСl2)=0,2 или 20%
Типовая задача № 2 .
Сахар массой 5 г растворили в воде массой 20 г. Какова массовая доля (%) сахара в растворе?
Д а н о
m(H2O) = 20 г;
m(сахара) = 5 г.
Найти: w%(сахара)
1. Определим общую массу полученного раствора:
m(р-ра)=m(сахара)+m(H2O)=20г+5г=25г
2. Вычислим массовую долю сахара в растворе
w(сахара)=m(сахара)/m(р-ра)=5г/25г=0,2 или 20%
ответ: w%(сахара)=0,2 или 20%
1) 2mg+co2=2mgo+c 2) n2+o2=2no-q - эта реакция и окислительно-восстановительная,и эндотермическая 3) 4k+o2=2k2o 4) hcl+naoh=nacl+h2o
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
ahun2001ahun02.06.2023 16:22
-
MaliaM28.03.2023 00:50
-
VOLKODAV77007.06.2022 18:43
-
lЕвгешкаl03.02.2020 23:56
-
darinashagaeva26.08.2021 12:05
-
lidiyaerox2803.05.2020 00:20
-
zlataaug04.08.2021 08:29
-
Klininoolp02.03.2020 12:04
-
antoshkaromanov14.09.2020 05:23
-
ЗНАНИЯ8829.04.2023 14:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.