ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № Задание 1. Патофизиологический анализ клинических случаев № Задача 1. Лаборатория токсикологии изучала клеточные эффекты токсичного вещества, входящего в состав остатков одной из химических производств, блокирующих цитохромоксидазу. Вещество вводили в монокультуру нормальных эпителиальных клеток в токсических концентрациях. Через 3 часа инкубации 85% клеток погибли. Проанализируйте отчет по заданному алгоритму:
1. Укажите изменения в клетке после воздействия токсина.
2. Определить повреждение клеток, указать стадии острого повреждения клеток.
3. Укажите признаки обратимого повреждения клеток.
4. Показать признаки необратимого повреждения клеток
№ Задача 2. Можно ли определить тип поврежденных клеток на основании следующих показателей? Концентрация калия в плазме крови 5,5 ммоль / л (норма 3,5-5,0 ммоль / л), повышены АСТ и АЛТ, в моче определяется миоглобин. Проанализируйте отчет по заданному алгоритму:
1. Повышение АЛТ, АСТ, К +, миоглобина в крови указывает, какие клетки повреждены.
2. Опишите механизмы повреждения клеточных мембран.
3. Укажите последствия повреждения клеточных мембран.
4. Приведите примеры маркеров цитолиза эритроцитов, кардиомиоцитов.
№ Задание 3. Пациент обратился в поликлинику на профосмотр. Не жаловалась, объективный осмотр патологических изменений не выявил. Окончательный раствор был отправлен в биохимическую лабораторию для общего анализа и анализа на вредителей. Врач констатировал явный гемолиз эритроцитов, эритроциты в крови сферические. Когда ситуация прояснилась, оказалось, что для разведения использовался гипотонический раствор натрия хлорида. Проанализируйте по следующему алгоритму:
1. Укажите патогенез эритроцитов пациента.
2. Почему эритроциты имеют сферическую форму
3. Кратко опишите повреждение клеточных мембран при активации половых и мембранных фосфолипаз.
4. Укажите компенсаторные механизмы при повреждении клеток (не менее 10).
Задача 4. Клетки подвергаются радиационному поражению. Какой из этих средств и почему развитию лучевой болезни, а какой предотвращает ее?
* Ингибиторы Na / K АТФ
* АТ / основы активаторов Na / K
* Антиоксиданты
* Арнаблокеры CA
* Буферные растворы
Задача 5.
Эксперимент «нокаутирует» генные мутации в ряде клеток. Количество морщинистых клеток в неклеточной линии, пикноз ядра, набухание мембран увеличилось по сравнению с неконтролируемой клеткой. Уменьшается продолжительность жизни мутантных клеток. Какие мутации вызвали такие изменения?
А) BAX
Б) BCL-2
В) C-MYC
Г) ФАС
E) p53
Задача 6.
Моделировалась ишемия экспериментаторов. В ходе исследования выявлен рост клеток, зарождение ядер. Запущены базы ATF, уменьшилась продукция ATF. Какие ионы, высвобождаемые из митохондрий, вызывают эти изменения и последующую гибель клеток?
А) Са2 +
Б) CI-
В) HCO32-
Г) К +
E) Na +
Задача 7.
Клетки в тканевой культуре подвергаются воздействию высоких уровней радиации. Электронная микроскопия выявила увеличение денатурированных белков в цитоплазме. Денатурированные белки находятся в протеосомах. Какое из следующих веществ связывается с денатурированными белками и направляет их к протеасомам?
А) кальцит
Б) каспаза
В) гранзим В
D) гидроксид водорода
E) убиквитин
243
476
Ответы на вопрос:
ответ: 31-слоговая пятистрочная японская стихотворная форма ✔
Объяснение: Есть несколько значений.
Танка — японская стихотворная форма. Танка (тиб. тхангка) — произведение тибетской религиозной (буддийской) живописи. Танка — народность в Китае. Танка — так называемая «ритмическая субстанция, контролирующая информацию» в учении секты «Радастея».Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
sdgsdgsdgsdgsdg22822.06.2023 03:16
-
natalika7905.01.2021 01:04
-
haritonukaleksa11.12.2022 16:51
-
sleep1302.12.2020 17:52
-
PeaceDuck133717.02.2023 21:36
-
1Яблочко108.08.2020 15:12
-
vanek5828.08.2022 15:55
-
vadimmka66631.05.2022 22:24
-
Dataxxx13.10.2020 16:39
-
Арсений445531.08.2021 18:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.