Из данного текста выпишите слова со следующими морфологическими признаками: глагол, употреблён в настоящем времени, множественном числе. Слова запишите с маленькой буквы, без пробелов и без запятых, в той форме, в которой они употреблены в тексте, в том порядке, в котором они встречаются в тексте. Вставьте пропущенную букву. Точку в конце не ставьте. Пример: читаютиграютгуляют (1) Котелок серд..тся и бормоч..т на огне. (2) Мы говорим шёпотом, боимся спугнуть рассвет. (3) Над нами со свистом пронос..тся утки. (4) Туман начина..т клубит..ся над водой.

Из данного текста выпишите глагол с приставкой, в времени, написание безударной гласной после шипящей в корне в котором можно проверить, подобрав однокоренные слова с гласной Е. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Вставьте пропущенную букву. Точку в конце не ставьте. Пример: обжёг

(1) Я долго не решался вывести волчонка на прогулку. (2) Но однажды всё-таки купил ошейник, цепочку и пош..л с ним по улице. (3) Волчонок ковылял рядом. (4) Я думал, что нас никто не замет..т, но нас заметили собаки. (5) Я никогда не предпол..гал, что столько собак на нашей улице. (6) Они выскакивали из ворот и со злостью надвигались на волка, а тот жмёт(?)ся к моей ноге и верт..т своей лобастой мордой. (7) Я уже решил повернуть домой, пока собаки не бросились на него, но они не решались ближе трёх шагов подходить к волку. (8) Теперь и я не боялся за него. (9) Успокоился и волк. (10) Он уже не вертел головой, но и не отставал.

Из данного текста выпишите только глаголы, употреблённые в неопределённой форме. Слова записывайте с маленькой буквы, без пробелов и без запятых, в том порядке, в котором они встречаются в тексте. Вставьте пропущенные буквы. Точку в конце не ставьте. Пример: упастьустать

(1) В каждое время года звучит своя музыка. (2) Снег померк. (3) Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатывают(?)ся с крыш. (4) Мелодично поёт, звонко тикает капель. (5) Начинают тихо перезваниват(?)ся падающие сосульки и вдребезги разбиват(?)ся, точно обронённый хрусталь. (6) А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. (7) Это заливают(?)ся обледеневшие веточки. (8) Смолкли скрипки мороза, а ещё вчера они говорили полным голосом. (9) Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей.

123

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ihalina

Русский язык

4,7(84 оценок)

норм саёдооооооооооо тттт

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.