Установите, к чему относится придаточное предложение; задайте к нему вопрос, определите тип придаточного. 1. Ребята оделись теплее, чтобы не замёрзнуть. Ребята оделись так, чтобы не замерзнуть. Ребят предупредили, чтобы они оделись потеплее.

2. Я торопился закончить домашнюю работу, чтобы успеть на тренировку. Отец сказал, чтобы я закончил домашнюю работу и поторопился на тренировку

1 Ребята оделись теплее, (чтобы не замёрзнуть) оделись с какой целью? обстоятельственное цели

Ребят предупредили, (чтобы они оделись теплее) предупредили о чем? изъяснительное

2 Я торопился закончить домашнюю работу, (чтобы успеть на тренировку) торопился зачем? обстоятельственное цели

Отец сказал, (чтобы я закончил домашнюю работу и торопился на тренировку) сказал что? изъяснительное

учителя играют важную роль в нашей жизни. классного руководителя вообще можно назвать «второй/ым мамой/папой»(выбери подходящее).

они всегда готовы , и нам есть к чему стремиться, чтобы стать хоть чуть-чуть похожими на них. например, мой классный руководитель умный - он знает ответы на все возможные вопросы. я бы тоже хотела быть такой умной, но мне нужно ещё учиться и учиться. так же, он/она добрый/ая, никогда не ругает нас и всегда спокойная. я же, напротив, вспыльчивая. но я хотела бы стать такой, как он/она! можео приводить бесконечно примеров, сравнивая меня с ней/ним, но безусловно, наш классный руководитель самый лучший, самый любимый и неповторимый. он наша поддержка и наш кумир! я бы хотела стать такой, как он/она!