ДианаКараханова77

24.01.2021 05:48

Українська мова

Есть ответ 👍

Односкладне речення
Тести
Варіант 1
1. Простим є речення:
а) Спинюся я і довго буду слухать, як бродить серпень по землі моїй (Л. Костенко).
б) Молодий серпень, підперезаний світлим перевеслом, ішов гордою, спокійною ходою (М. Сиротюк).
в) Сонце лежало зовсім на обрії, ніби воно лагодилося котитися землею, як велике червоне колесо (Ю. Яновський).
г) Розпрягайте, хлопці, літаки; хай-но спочивають роботящі! (Б. Олійник).

2. Непоширене речення – це речення:
а) граматична основа якого складається з одного головного члена речення;
б) яке складається тільки з головних членів речення;
в) в якому наявна тільки одна граматична основа;
г) в якому опущено один або кілька членів речення, які легко встановити з попереднього речення або ситуації мовлення.
3. Односкладним є речення:
а) Простугоніло смутком вечоровим (Л. Костенко);
б) Дзвони завмирають (Л. Костенко);
в) Написав я чимало книжок (В. Нестайко);
г) З’явилися й нові епізоди (В. Нестайко).

4. Укажіть означено-особове речення.
а) Їхали довго душними вулицями (М.Коцюбинський).
б) Цілую всі ліси (Л.Костенко).
в) Ой, поділять тебе, земле, поділять (М.Коцюбинський).
г) Вантажать динь багряні кулі (А.Малишко).

5. Укажіть узагальнено-особове речення.
а) Не додавай знесиленим журби (П.Грабовський).
б) Лічить не буду роки невблаганні (М.Сингаївський).
в) Добре діло твори сміло (Нар.тв.).
г) Скажи мені, соловейку, правду (Нар.тв.).

6. Укажіть неозначено-особове речення.
а) За добро добром платять (Нар.тв.).
б) Все нас руйнують, як ахейці Трою (Л.Костенко).
в) Шелестіли розлогим гіллям обважнілі від плодів яблуні (М.Руденко).
г) Краще в темний ліс мерщій ходімо (Б.Грінченко).

7. Визначити неповне речення, у якому випущено головний член.
а) Красиве для Реріха добре, а добре — красиве.
б) У мисливця дим густий, та живіт — пустий (Нар. творчість)
в) Тесля завжди без воріт, а швець — без чобіт (Нар. творчість).
г) Головне — завжди почувався українцем, пропагував культуру свого народу (О.Балабко).

8. Зміст якого з поданих речень стає зрозумілим лише в контексті:
а) А надворі так місячно, ясно, хоч голки збирай (Нар. творчість).
б) Я хутко набираю повітря і перестаю дихати.
в) У кого мудрості спитати?
г) Ти не з братом, не з сестрою – з німими стінами на чужині.

9. Який член речення, що робить його неповним, пропущений:
Суміжно десь в лісах жили будини, бобрів ловили в лісових озерах. На північ – неври, де тепер Полісся (Л. Костенко).
а) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.

10. Який розділовий знак найчастіше ставиться на місці пропущеного члена у неповних реченнях:
а) кома; б) тире; в) двокрапка; г) крапка з комою.

11. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами.
1. Криши, ламай, трощи стереотипи! (Л.Костенко).
2. Відібрали в мене шаблю і пістолі (Л.Костенко).
3. Зупинки. Перон. Гучномовці (Л.Костенко).
4. І все на світі треба пережити (Л.Костенко).
5. Щастя – то квітка незнаного краю (Х.Алчевська).
6. У чужу душу не влізеш (Нар.тв.).

а) Безособове.
б) Означено-особове.
в) Узагальнено-особове.
г) Називне.
Д Неозначено-особове.

12. Зробити синтаксичний розбір односкладних речень за схемою:
1) вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням;
2) вид речення за будовою (просте чи складне);
3) вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи односкладне), вид односкладного речення;
б морфологічного вираження головного члена односкладного речення;
5) вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів речення та ускладнювальних компонентів;
6) вид речення за повнотою висловлення думки.

Вже і пороги ось-ось одягнуть в крицю та граніт (Є. Плужник).
Багато слів написано пером. (Л. Костенко).