за 30 мин уже должна выходить

1. О каких исторических событиях идет речь в повести?

А. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева

2.По какой причине А.С.Пушкин избрал рассказчиком Гринёва?

А. Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны.

3. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание в повести.

В. Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы.

4.Какой год шел Петруше, когда отец решил отправить его на службу?

Б. 18-й

5.Где Петруша познакомился с Зуриным?

А. Симбирск

6.Что стало причиной дуэли П. Гринева со Швабриным?

А. Неуважительный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева;

7.Какие «царские знаки» были у Пугачева?

А. На одной груди двуглавый орел величиною с пятак, а на другой - персона его;

8. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?

Б. Предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей

9. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина?

В. Антитезы

10. Гринева и Швабрина объединяет:

В. Общественное и служебное положение.

11. Кто из героев произведения поражает читателя загадочной силой, сметливостью, поэзией борьбы и отваги:

А. Пугачев.

12. В произведении ближе всех к народу по своему имущественному положению, культурному уровню, взглядам на жизнь, на людей:

Б. Семья капитана Миронова

13. Наиболее опоэтизирован в произведении образ:

А.Маши Мироновой

14. «Веселое лукавство ума» характерно для:

В. Пугачева.

15. Сказка, рассказанная Пугачевым Гриневу — это:

Б. Иносказание

16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова: «Ну довольно! Ступай, ступай домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан»

В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку.

17. Почему Гринёв был заключён под стражу?

Б. Его оговорил Швабрин

18. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

Б. Проблема чести, долга и милосердия