Почему в Казахстане стали создаваться пункты ликвидации неграмотности? Ка Вы думаете, какие трудности они использовали? ​

2,5 тыс. пунктов по ликвидации неграмотности, в которых обучалось более 70 тыс. человек. Начали создаваться передвижные пункты ликвидации безграмотности, красные юрты для работы с женщинами, школы-коммукы, школы-интернаты, рабфаки. Медресе, мектебы и русско-казахские школы преобразовывались в советские. Так, к концу Гражданской войны в Казахстане действовало 2,5 тысячи школ, а к 1925 году - более 2,7 тыс. В 1921-1927 годы в республике обучалось около 200 тыс. человек, к концу 1928 года было лишь 25% грамотных, среди казахов - око-ло 10%.

Объяснение:

воот

Задания

1. a) Плотность стали 7800 кг/м3. Что это означает?

А) масса стали объемом в 1 м3 – 7800 кг

В) масса стали объемом в 7800 м3 – 1 кг

С) масса стали объемом в 7800 м3 – 7800 кг

D) объем стали массой 1 кг – 1 м3

[1]

b) Запишите названия материалов, из которых сделаны цилиндры в порядке уменьшения их плотности.

[1]

2.

a) определите первоначальный объем жидкости [1]

b) определите объем камня [2]